بررسي ميزان انگيزه و علاقه ي دانشجويان كارشناسي رشته ي راديولوژي دانشگاه علوم پزشكي تبريز نسبت به انتخاب شغل و يا ادامه ي تحصيل در مقاطع بالاتر در سال 1391

Evaluating Motivation and Interest in Choosing Career or Higher Education Study among Radiology Students in Tabriz University of Medical Sciences

اين پژوهش با هدف بررسي انگيزه و علاقه ي دانشجويان كارشناسي راديولوژي در اولويت دادن به انتخاب شغل و يا ادامه تحصيل در مقاطع بالاتر انجام شد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات توصيفي مقطعي است كه در آن از روش نمونه ي در دسترس جهت گردآوري داده ها استفاده شد. تعداد 129 نفر از دانشجويان مقطع كارشناسي پيوسته و ناپيوسته رشته ي راديولوژي در نيمسال دوم سال تحصيلي 91-90 و نيمسال اول سال تحصيلي 92-91 در اين پژوهش شركت كردند. ابزار جمع آوري اطلاعات، پرسشنامه اي محقق ساخته شامل 18 سوال بود. داده ها به كمك نرم افزارSPSS و با استفاده از آزمون هاي آماري توصيفي تجزيه و تحليل گرديد. بين نحوه ي برخورد اساتيد و گذراندن كارآموزي با افزايش علاقه دانشجويان به رشته ي راديولوژي بعد از ورود به دانشگاه رابطه ي معنادار مشاهده شد (007/0=(p. اكثر دانشجويان راديولوژي (5/61 درصد) اشتغال به كار را نسبت به ادامه ي تحصيل در اولويت قرار دادند. از اين تعداد 68 درصد تمايل داشتند كه در بخش تصويربرداري تشديد مغناطيسي (MRI) مشغول به كار شوند كه دليل اين علاقمندي را عدم پرتوگيري مطرح نمودند. در بين گرايش هاي كارشناسي ارشد براي ادامه ي تحصيل، بيشترين درصد علاقه مندي مربوط به رشته MRI و كمترين درصد مربوط به رشته ي مهندسي پزشكي بود كه دليل اين علاقه، آينده ي شغلي بهتر رشته MRI بود. با توجه به بازار كار رشته ي راديولوژي، بيشتر دانشجويان علاقه-مندندكه ابتدا موقعيت شغلي خود را تثبيت نموده و سپس ادامه تحصيل دهند. همچنين اولويت اول دانشجويان در مورد اشتغال و ادامه تحصيل، MRI است كه عدم دريافت پرتو يونيزان و دستيابي به موقعيت شغلي بهتر دلايل اصلي آن مي باشد

This study was performed on the evaluating motivation and interest of radiology students towards choosing career or continuing higher education study. The study was a cross-sectional study using sampling method for data collection. The participants were 129 discrete and continuous undergraduate students in radiology field during second semester of academic year 2011-2012 and first semester of academic year 2012-2013. A questionnaire containing 18 questions was used to collect data and also was analysed by using SPSS software and descriptive statistical tests. Significant relationship was observed between the time spent for training by students, teachers approach to students and the students’ interest degree to the field after entering to university (p=0.007). Majority of radiology students (61.5percent) were interested in starting a career rather than continuing the study. About 68percent of these students were interested in working in magnetic resonance imaging (MRI) center because of lack of exposure to ionizing radiation. Among the branches of radiology Masterʹs degree, MRI was the highest degree of interest and the lowest percentage was related to medical engineering. Regarding to the job situation of radiology, most of the students showed their interest in stabilizing their career situation at first and then continuing their study. Finally, the first priority of students regarding both employment and continuing the study was usually MRI because they believed in not receiving ionizing radiation and they could have access to better career positions.