848655

تاثير ارزشيابي كمي و كيفي بر اضطراب دانش آموزان چهارم ابتدايي

نويدي، احد نويسنده پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش-پژوهشكده تعليم و تربيت , , قاسمي، فاطمه نويسنده دانشكده پرستاري و مامايي - دانشگاه علوم پزشكي لرستان Ghasemi , SF

فصلنامه سال 1393 شماره 120

علمي پژوهشي

18

105

122

ارزشيابي كيفي , ارزشيابي آموزشي , خودكارآمدي , اضطراب , انگيزش تحصيلي , دوره ابتدايي

1393

تعليم و تربيت

تعليم و تربيت

فصلنامه با شماره پیاپی 120 سال 1393

#تست#آزمون###امتحان