عنوان مقاله :
تاثير فلسفه براي كودكان به مثابه فرايند بر خوداگاهي كودكان(مطالعه موردي:دانش آموزان پايه ششم منطقه جلگه رخ)
پديد آورندگان :
جهاني، رضا نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد رشته مديريت اموزشي دانشگاه ازاد اسلامي-واحد نيشابور , , اكبري، احمد نويسنده استاديار دانشگاه ازاد اسلامي- واحد بردسكن ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 0
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
كودك , فلسفه , خودآگاهي
چكيده فارسي :
هدف ازپژوهش حاضربررسي رويكرد فرايند محوري وپاسخ به سوال: ايا فلسفه براي كودكان به مثابه فرايند برخوداگاهي دانش اموزان پايه ششم تاثير معناداري دارد؟است.بدين منظورپس ازمعرفي رويكردهاي فلسفه براي كودكان وتوضيح رويكردهاي فرايندمحوري, بااستفاده ازنمونه گيري خوشه اي دوگروه كنترل وازمايش تعيين و پيش ازمون اجرا وبا گذشت ده هفته وبرگزاري داستانهاي فلسفي دركلاس تفكر وپژوهش مجددا پس ازمون اجراشد.از دستاوردهاي اين پژوهش اين شدكه فلسفه براي كودكان به مثابه فرايند مي تواند خويشتن شناسي دانش اموزان پايه ششم راتقويت وتحكيم بخشد ودر نهايت انان را در مسير خداشناسي بعنوان هدف تعالي افرينش سوق دهد.
عنوان نشريه :
مطالعات روانشناسي و علوم تربيتي
عنوان نشريه :
مطالعات روانشناسي و علوم تربيتي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
