بررسي فرهنگ كيفيت در آموزش عالي (مطالعه موردي: دانشگاه اصفهان)

از آنجا كه دانشگاه ها از جمله مهم ترين نهادهايي هستند كه جوامع براي رشد و توسعه به آنها نيازدارند، شفافيت، پاسخ گويي و بهبود كيفيت در آنها الزامي است. در همين راستا تحقيق حاضر با هدف بررسي فرهنگ كيفيت در آموزش عالي انجام پذيرفته است. اين پژوهش از لحاظ هدف كاربردي و از نظر روش در زمره تحقيقات توصيفي – پيمايشي قرار ميگيرد. جامعه آماري تحقيق حاضر كليه كاركنان دانشگاه اصفهان بوده ، كه با استفاده از فرمول كوكران ، حجم نمونه مورد نياز پژوهش 108 نفر تعيين گرديده است .ابزار گردآوري در اين پژوهش ، پرسشنامه بوده كه پايايي اين پرسشنامه ها با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ تاييد شد. جهت تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده از نرم افزار اموس استفاده گرديد. نتايج پژوهش نشان داد كه رو بعد راهبرد اشاعه فرهنگ كيفيت و متعهد كردن اعضاي هييت علمي به اشاعه فرهنگ كيفيت در آموزش عالي در دانشگاه اصفهان از وضعيت مطلوبي برخوردار مي باشد.ولي ابعاد رهبري اشاعه فرهنگ كيفيت و بازخور دادن به اعضاي هييت علمي درباره اشاعه فرهنگ كيفيت در آموزش عالي در دانشگاه اصفهان از وضعيت مطلوبي برخوردار نمي باشد.