عنوان مقاله :
كانال مزيال مياني مولر اول منديبل: گزارش دو مورد
عنوان فرعي :
Mid-mesial canal in mandibular first molars: A report of two cases
پديد آورندگان :
صادق نژاد، حميدرضا نويسنده , , نجاريان، مجتبي نويسنده متخصص راديولوژي دهان فك و صورت، دانشكده دندان پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي، بجنورد، ايران ,
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1394 شماره 0
كليدواژه :
اندودنتيكس , دندان مولر , كانال دندان , آناتومي
چكيده فارسي :
چكيده
مقدمه: شايعترين مورفولوژي براي مولرهاي فك پايين، دو ريشه و سه كانال است. اما در پارهاي از موارد تنوعات آناتوميك غيرمعمول وجود دارد.
شرح مورد: اين مطالعه گزارش دو مورد مولر اول فك پايين با كانال مزيال مياني (Mid mesial) است كه در بخش تخصصي اندودنتيكس دانشكده دندانپزشكي اصفهان تحت درمان و پيگيري قرار گرفتهاند. در هر دو مورد، در درمان اوليه به دليل عدم تهيهي حفرهي دسترسي مناسب، وجود كانال مزيال مياني، تشخيص داده نشده بود.
نتيجهگيري: طي دورههاي آموزش عمومي دندانپزشكان و بازآموزيهاي مدون به تهيهي حفرهي دسترسي مناسب و نيز به دانش آناتومي كانال دندانها و وجود تنوعات غيرمعمول بايد توجه بيشتري شود.
كليد واژهها: آناتومي، اندودنتيكس، كانال دندان، دندان مولر.
چكيده لاتين :
Abstract
Introduction: The most common morphology of mandibular molars is two roots and three root canals; nonetheless, unusual anatomic variations may exist.
Case reports: This study reports two cases of mandibular first molars with a mid-mesial root canal that underwent treatment and follow-up in the Endodontics Department of Isfahan School of Dentistry. During the initial treatment, the mid-mesial root canal had not been detected in both cases due to the failure to prepare a convenient access cavity.
Conclusion: Preparation of convenient access cavity, knowledge of canal anatomy and presence of uncommon variations should be more appropriately taken into account during the general training and systematic re-training programs of general dental practitioners.
Key words: Anatomy, endodontics, molars, root canal.
عنوان نشريه :
مجله دانشكده دندانپزشكي اصفهان
عنوان نشريه :
مجله دانشكده دندانپزشكي اصفهان
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 0 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان