864822

تدوين مدل آموزشي براي پيشرفت تحصيلي مبتني بر هوش چندگانه با واسطه گري خودپنداره و عزت نفس: يك الگوي ساختاري

ربيعي نژاد، محمدرضا نويسنده , , كج باف، محمدباقر نويسنده , , مظاهري، محمدمهدي نويسنده , , طالبي، هوشنگ نويسنده , , عابدي، احمد نويسنده ,

فصلنامه سال 1395 شماره 63

علمي پژوهشي

12

4

15

پيشرفت تحصيلي , هوش چندگانه , خودپنداره , عزت نفس

1395

دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي

دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي

فصلنامه با شماره پیاپی 63 سال 1395

#تست#آزمون###امتحان