شماره ركورد :
867892
عنوان مقاله :
شناسايي و رفع موانع يادگيري درس فيزيك دانش آموزان پايه سوم تجربي
پديد آورندگان :
صفي اقدم، فاطمه نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 114
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
22
تا صفحه :
25
كليدواژه :
يادگيري گروهي , روش هاي صحيح مطالعه , مهارت هاي رياضي و فيزيك
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
رش‍د آم‍وزش‌ ف‍ي‍زي‍ك‌
عنوان نشريه :
رش‍د آم‍وزش‌ ف‍ي‍زي‍ك‌
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 114 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=867892
بازگشت