عنوان مقاله :
بررسي تاثير آموزش مبتني بر الگوي يادگيري دو موقعيتي بر باورهاي انگيزشي دانشجويان به يادگيري علم با توجه به سبك هاي يادگيري
پديد آورندگان :
بخشش، مريم نويسنده , , زارع، حسين نويسنده , , سرمدي، محمد رضا نويسنده Sarmadi, Mohammad reza , طالبي، سعيد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1395 شماره 6
كليدواژه :
سبك هاي يادگيري , يادگيري دو موقعيتي , تغيير مفهومي , انگيزش يادگيري علم , باورهاي انگيزشي
عنوان نشريه :
راهبردهاي شناختي در يادگيري
عنوان نشريه :
راهبردهاي شناختي در يادگيري
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 6 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان