رابطه اجتناب تجربي با علايم اختلال خوردن در دانشجويان دانشگاه

The Relationship between Experimental Avoidance and Eating Disorders among Students of Ahvaz Jundishapour University of Medical Science, Ahvaz, Iran

زمينه و هدف: اختلال خوردن سومين اختلال رواني شايع در بين جوانان است. از جمله عواملي كه در بروز اختلالات خوردن نقش دارند مي توان اجتناب از تجربه را نام برد. بنابراين مطالعه حاضر به منظور بررسي ارتباط بين اجتناب تجربي و علايم اختلال خوردن در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز طراحي گرديد. روش بررسي: در پژوهش توصيفي-تحليلي حاضر تعداد 400 نفر از دانشجويان مشغول به تحصيل در سال تحصيلي 1393-94 به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند كه از اين ميان 272 نفر دختر و 128 نفر پسر بودند. جهت بررسي ارتباط بين اجتناب تجربي و اختلال خوردن، پرسش نامه پذيرش و عمل AAQ-II و اختلال خوردن EAT-26 توسط دانشجويان دختر و پسر تكميل گرديد. در نهايت، داده ها با نرم افزار SPSS مورد سنجش قرار گرفت. يافته ها: مطالعه حاضر نشان داد بين اجتناب تجربي و علايم اختلال خوردن دانشجويان رابطه مثبت معناداري وجود دارد (0001/0P= و 17/0r =)، اما به صورت مجزا رابطه مثبت بين اجتناب تجربي و علايم اختلال خوردن دانشجويان پسر با 044/0P= و 18/0= r و در دانشجويان دختر به صورت 0001/0P= و 17/0= r به دست آمد. نتيجه گيري: نتايج اين مطالعه مشخص نمود كه هرچه اجتناب تجربي دانشجويان افزايش مي يابد علايم اختلال خوردن آنان نيز روند صعودي پيدا مي كند؛ به طوري كه اين فرآيند در دانشجويان دختر به طور مشهودتري نمود پيدا مي كند.

Background and Objectives: Eating disorder is the third most common psychiatric disorder among young people. One of the factors that are involved in the development of eating disorders can be named as experimental avoidance. So this study was to investigate the relationship between experimental avoidance and eating disorders among students of Ahvaz Jundishapour University of Medical Science. Subjects and Methods: In this descriptive-analytical study, 400 students were selected by using cluster random sampling during the academic year 2014-2015 of whom 272 were girls and 128 were boys. Eating disorders (EAT-26), acceptance and action(AAQ-II) questionnaires were completed by male and female students to investigate the relationship between experimental avoidance and eating disorders. Finally, data were analyzed using SPSS software. Results: This study showed a positive significant relationship between experimental avoidance and eating disorders (P=0.0001, r=0.17). But, individually positive correlation between experimental avoidance and eating disorders was achieved in male and female students (P=0.044, r=0.18 and, P=0.0001, r=0.17 respectively). Conclusion: The results of this study revealed that experimental avoidance of students increased in correlation with increase in eating disorder symptoms. This correlation is more clearly reflected among female students.