عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش كنترل خود بر ابعاد كيفيت زندگي بيماران مبتلا به ميگرن
عنوان فرعي :
Effectiveness of Self-Control Training on Quality of Life Dimensions in Migraine Patients
پديد آورندگان :
سليماني، اسماعيل نويسنده استاديار روانشناسي، گروه علوم تربيتي، دانشگاه اروميه، آذربايجان غربي، ايران. Soleimani, Esmaeel , حبيبي عسگرآباد، مجتبي نويسنده استاديار، گروه روانشناسي، پژوهشكده خانوادهدرماني، دانشگاه شهيد بهشتي، تهران، ايران Habibi Asgarabad, Mojtaba , بشر پور، سجاد نويسنده استاديار، گروه روان شناسي، دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران Basharpour, Sajjad , شيخالاسلامي، علي نويسنده استاديار روانشناسي، گروه علوم تربيتي، دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران Shikheslami, Ali , نوري پور لياولي، رقيه نويسنده دانشجوي دكتراي مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه الزهرا، تهران، ايران Nooripour Liavali, Roghayeh
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1395 شماره 108
كليدواژه :
Migraine patients , Quality of life , Self-Control , بيماران مبتلا به ميگرن , كنترل خود , كيفيت زندگي
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: ميگرن يكي از اختلالات نورولوژيك مزمن است كه سبب ناتواني و دوري از هر گونه فعاليت افراد ميگردد. از آنجاييكه عوامل مختلفي در بروز و ايجاد ميگرن نقش دارند، تنوع داروهايي كه در پيشگيري و درمان ميگرن به كار ميروند نيز زياد ميباشد. درمانهاي تركيبي نيز در تسكين ميگرن كاربرد دارند. هدف اين پژوهش اثربخشي آموزش كنترل خود بر ابعاد كيفيت زندگي بيماران مبتلا به ميگرن بود.
مواد و روشها: جامعه آماري اين پژوهش را كليه بيماران مبتلا به ميگرن شهر اردبيل در سال 1393 تشكيل ميدهند (برآورد تقريبي: 1150N=). نمونه اين پژوهش شامل 40 بيمار مبتلا به ميگرن بود كه از ميان بيماران مبتلا به ميگرن شهر اردبيل به روش نمونهگيري در دسترس انتخاب شدند. از پرسشنامه جمعيت شناختي و اطلاعات بيماري و نيز پرسشنامه كيفيت زندگي (36 سوال) براي جمعآوري دادهها در مراكز درماني استفاده شد. از آنجاكه پژوهش حاضر يك مطالعه آزمايشي با كار آزمايي باليني و طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد است، براي تحليل دادهها از تجزيه و تحليل واريانس چند متغيره استفاده شد.
يافتهها: نتايج نشان داد كه بين دو گروه بيماران مبتلا به ميگرن و گروه كنترل در ابعاد كيفيت زندگي تفاوت معنيداري وجود دارد و اين بدان معني است كه ابعاد سلامت جسماني و سلامت رواني كيفيت زندگي بين دو گروه آزمايش و كنترل بعد از آموزش كنترل خود متفاوت است.
نتيجهگيري: آموزش كنترل خود ميتواند براي ارتقاي كيفيت زندگي بيماران مبتلا به ميگرن استفاده شود. اين نتايج كاربرد موثر و مهمي در درمان بيماران مبتلا به ميگرن دارد. بهطوركلي، متخصصان مراكز درماني ميتوانند از اين روش در كنار ساير مداخلات درماني استفاده كنند.
چكيده لاتين :
Background: Migraine is a chronic neurological disorder that leads patients to avoid any kind of activities. Since different factors are involved in migraine incidence and its triggers, so drugs are used to prevent or treat it are so variable. Also, combined medications are used to relieve migraine. This study examined the effectiveness of self-control training on quality of life in patients with migraine.
Materials and Methods: Statistic population of this study included all migraine patients in Ardabil in 2014(Estimation: N=1150) that 40 patients were selected by convenience sampling. Demographic and disease information questionnaire and quality of life questionnaire (SF-36) were used to collect data in clinical centers. Multivariate analysis of variance (MANCOVA) was used to analyze data, because present research was a experimental and clinical trial with pre-test and post-test with control group.
Results: The results showed that there is a significant difference between mean in quality of life in migraine patients and control subjects. It means that physical health and mental health of quality of life was different between control and experimental groups after self- control training.
Conclusion: Self-control training can be used to enhance quality of life in migraine patients. These results have important and effective applications in the treatment of migraine patients. Generally, specialists of clinical centers can use this method alongside other treatment interventions.
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي اراك
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 108 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان