بررسي و تبيين رفتار پيشگيري‌كننده از سرطان پروستات بر اساس سازه‌هاي مدل اعتقاد بهداشتي در بين معلمين مرد شهر اروميه در سال 1394

SURVEY OF PROSTATE CANCER-PREVENTIVE BEHAVIORS BASED ON THE HEALTH BELIEF MODEL CONSTRUCTS AMONG MALE TEACHERS OF URMIA CITY, IN 2015

پيش زمينه و هدف: سرطان پروستات، شايع ترين سرطان بدخيم در مردان بوده و بعد از سرطان ريه دومين علت مرگ ومير انواع سرطان، در مردان است. در توصيف اپيدميولوژي سرطان پروستات، آن را بيماري قابل پيشگيري مي دانند. هدف اين پژوهش بررسي و تبيين رفتارهاي پيشگيري كننده از سرطان پروستات بر اساس سازه هاي مدل اعتقاد بهداشتي در بين معلمين مرد شهر اروميه هست. مواد و روش ها: پژوهش حاضر به صورت مطالعه توصيفي تحليلي مي باشد كه بر روي 263 معلم انتخاب شده به روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي از مدارس دولتي شهر اروميه انجام شد. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه اي مشتمل بر مشخصات دموگرافيك، سؤالات مربوط به سازه هاي مدل اعتقاد بهداشتي و سؤالات بيان عملكرد بهداشتي بود و داده ها با استفاده از روش هاي آمار توصيفي و استنباطي (فراواني ها، ميانگين، انحراف معيار، ضرايب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي) در نرم افزار SPSS با نسخه 22 تجزيه وتحليل شدند. يافته ها: در اين پژوهش، ارتباط معني داري بين ميانگين نمره سازه هاي حساسيت درك شده، منافع و موانع درك شده و خودكارآمدي با عملكرد معلمين در خصوص رفتارهاي پيشگيري كننده از سرطان پروستات مشاهده شد (001/0>P ). اما بين شدت درك شده و عملكرد پيشگيرانه معلمين ارتباط معني داري يافت نگرديد (05/0

Received: 22 Feb, 2016 Accepted: 25 Apr, 2016 Abstract Background aims: Prostate cancer is the most commonly diagnosed cancer in men after lung cancer and the second leading cause of cancer death in men. In describing the epidemiology of prostate cancer, it is considered as a preventable disease. The aim of this study was to investigate and explain preventive behaviors of prostate cancer based on the health belief model structures among male teachers of Urmia city. Materials Methods: This analytical crosssectional study was conducted on 263 teachers who were selected randomly from from public schools in Urmia. Data collection was performed via a questionnaire, which included demographic characteristics, items regarding HBM constructs, and a performance checklist. Data was analyzed using descriptive and analytical statistical methods in SPSS software with version of 16 (frequencies, mean and standard deviation, Pearson correlation coefficient and linear regression coefficient) . Results: the study highlighted a significant relationship between mean scores of perceived susceptibility, benefits and barriers and self efficacy with the teachersrsquo performance on adopting the preventive behaviors of prostate cancer (p lt 0.001). But, no significant relationship was observed between the perceived severity with the preventive performance of prostate cancer among teachers (pgt 0.05). Also among the health belief model constucts, perceived barriers and benefits and selfefficacy were the most important predictor of prostate cancer preventive behavior among teachers(p le 0.001). Conclusions: This study suggests that health service providers or health professionals should pay attention to predictive constucts (perceived barriers and benefits and selfefficacy )in designing and implementing health education programs regarding prostate cancer and its preventive behaviors.