بررسي تاثيرآموزش بررفتار خودمراقبتي و منافع و موانع انجام آن دربيماران تحت درمان همودياليز در سال 1392

Evaluating Effect of Self-care Behavior Training as well as its Benefits and Barriers on the Patients Undergoing Hemodialysis

مقدمه: نارسايي مزمن كليه يكي از شايع ترين بيماري مردم درتمام كشورهاي دنياست. خودمراقبتي يكي از جنبه هاي مهم درمان در بيماران همودياليزي محسوب مي شود ولازم است كه آموزش خودمراقبتي در برنامه هاي درماني اين بيماران در بيمارستان ها قرار گيرد. اين مطالعه با هدف تعيين بررسي تاثيرآموزش بر رفتار خودمراقبتي و منافع و موانع انجام آن دربيماران همودياليز انجام شد. روش بررسي: در اين مطالعه تجربي، تعداد 40 نفر مورد و40نفر شاهد به روش نمونه گيري تصادفي از بين بيماران تحت درمان در بخش همودياليز بيمارستان امام رضا(ع) آمل و امام خميني(ره) نور وابسته به دانشگاه علوم پزشكي مازندران، درسال 1392 انتخاب شدند. بيماران گروه آزمون در طي سه جلسه2530 دقيقه اي، تحت آموزش قرار گرفتند. داده ها از طريق پرسشنامه و طي مصاحبه با بيماران، قبل و بعد از مداخله، جمع آوري شد و با استفاده از نرم افزار 18 SPSS و آزمون هاي Anova , ttest، ضريب همبستگي و تحليل رگرسيون، تجزيه و تحليل گرديد. يافته ها: پس ازمداخله آموزشي نمره رفتارهاي خودمراقبتي همودياليز و منافع انجام آن ها بطور معني داري نسبت به قبل ازآموزش در گروه آزمون افزايش وموانع انجام آن كاهش معني دار داشته، در حالي كه گروه شاهد هيچ تغيير قابل توجهي در اين متغييرها نداشت. نتيجه گيري: برنامه آموزشي اجراشده در اين مطالعه در بهبود رفتارهاي خودمراقبتي اين بيماران و مثبت نمودن درك آنها از منافع و موانع انجام آن موثر بوده است. پزشكان و پرستاران بخش دياليز بيمارستان ها با بكارگيري اين روش آموزشي، مي توانند نقش بسيار موثرتري در بهبود رفتارهاي خودمراقبتي اين بيماران و ارتقاءسلامت بيماران همودياليزي و بالطبع افزايش كيفيت زندگي و طول عمر آنها داشته باشند.

Introduction: End Stage Renal Disease (ESRD) is regarded as one of the most prevalent diseases in all countries of the world. Selfcare is one of the important aspects in treatment of hemodialysis patients. Therefore, self care training demands to be taken into consideration in the patientsʹ health programs in the hospitals. This study aimed to evaluate the effect of selfcare behavior training as well as its benefits and barriers on patients undergoing hemodialysis. Methods: In this experimental study, 40 cases and 40 controls were selected out of hemodialysis patients via random sling method in 2013, who were hospitalized in two hospitals of Imam Reza in Amol and Imam khomeini in Noor that are dependent on Mazandaran University of Medical sciences. The intervention group patients were trained in three sessions of 2530 minutes. The study data were collected before and after the intervention using the questionnaires and interview. Moreover, SPSS software (ver.18) was applied to analyze the study data via using correlation coefficient, regression, Anova analysis and Ttest. Results: After the training intervention, hemodialysis selfcare scores as well as selfcare benefits significantly increased, whereas the selfcare constraints decreased significantly in the intervention group. However, the control group revealed no significant changes in regard with these variables. Conclusion: The study findings demonstrated that the training program implemented in this study improved the patientsʹ self care behaviors and created a positive perception of self care benefits and barriers. As a result, doctors and nurses in dialysis wards, utilizing this training procedure, can play an effective role in improving the patientsʹ selfcare behaviors, promoting their health, as well as increasing their quality and length of life.