عنوان مقاله :
مقايسه استرس و حمايت اجتماعي درك شده مادران كودكان ۶ تا ۱۸ ماهه با تأخير تكاملي و تكامل طبيعي
عنوان فرعي :
Comparison of stress and perceived social support in mothers of 6-18 month-old children with and without developmental delay
پديد آورندگان :
وامقی، روشنك نويسنده Pediatric Neurorehabilitation Research Center, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran Vameghi, Roshanak , امیرعلی اكبری، صدیقه نويسنده Ph.D Student, Pediatric Neurorehabilitation Research Center, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran Amir Aliakbari, Sedigheh , ساجدي، فيروزه نويسنده دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي تهران. گروه علوم باليني sajedi, firouzeh , سجادی، حمیرا نويسنده Social Determinants of Health Research Center, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran Sajjadi, Homeira , علویمجد، حمید نويسنده Dept. of Biostatistics, School of Paramedical Sciences, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran Alavimajd, Hamid , حاجیقاسمعلی، سهیلا نويسنده MSc. in Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran Hajighasemali, Soheila
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 0
كليدواژه :
Child development , Developmental Delay , استرس درك شده , Perceived Social Support , تأخير تكاملي , تكامل كودك , حمايت اجتماعي درك شده , perceived stress
چكيده فارسي :
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت سلامت مادران و از آنجا كه وجود كودك با اختلال تكاملی سلامت روانی مادر را تحت تأثیر قرار میدهد، این تحقیق با هدف مقایسه استرس و حمایت اجتماعی درك شده مادران كودكان ۶ تا ۱۸ماهه با تأخیر تكاملی و تكامل طبیعی انجام یافته است.
روش بررسی: تحقیق به روش مقطعی- تحلیلی در مورد ۶۱۰ مادر و شیرخوار ۶ تا ۱۸ ماهه آنها در مراكز بهداشتی وابسته به دانشگاه علوم پزشكی شهید بهشتی كه به صورت چندمرحلهای و تصادفی انتخاب شدند، انجام گرفت. دادهها با پرسشنامههای مشخصات جمعیتشناختی و مامایی مادر، وضعیت اجتماعی- اقتصادی، مشخصات كودك، استرس درك شده Cohen، حمایت اجتماعی درك شده و پرسشنامه سنین و مراحل برای سنجش وضعیت تكامل كودك جمعآوری شد. دادهها با استفاده از آمار توصیفی و آزمونهای آماری منویتنی، كایدو، تیمستقل و همبستگی پیرسون در نرمافزار SPSS v.19 تحلیل شد.
یافتهها: میانگین سن كودكان مورد بررسی 5/4±68/10 ماه بود. با آزمون تیمستقل مشخص شد حمایت اجتماعی (03/0=p) و استرس درك شده مادر (004/0=p) در دو گروه متفاوت است. همچنین یافتهها نشاندهنده ارتباط بین استرس و حمایت اجتماعی مادر بود (04/0p<).
نتیجهگیری: نتیجه تحقیق نشان داد، مادرانی كه كودك با تأخیر تكاملی دارند دارای استرس بیشتر و حمایت اجتماعی درك شده كمتر نسبت به مادران دارای كودك طبیعی هستند، لذا لزوم غربالگری تأخیر تكاملی كودكان جهت انجام بررسیهای بیشتر و كاستن از استرس مادران و همچنین تدارك حمایت اجتماعی مناسب برای آنان توصیه میشود.
چكيده لاتين :
Background & Aim: Given the importance of mothers’ health and considering that developmental delay in children affects their mothers’ mental health this study aimed to compare stress and perceived social support in mothers of 6-18 month old children with and without developmental delay.
Methods & Materials: This cross-sectional, analytical study was performed on 610 mothers and their 6-18 month-old infants in health centers affiliated to Shahid Beheshti University of Medical Sciences. The participants were selected through the multi-stage random sampling. To collect data, the following questionnaires were used: obstetric and demographic characteristics, socio-economic status, infants’ characteristics, the Cohen perceived stress scale, perceived social support, and Ages and Stages questionnaire to determine the children’s development status. The data were analyzed by SPSS v.19 software and using descriptive statistics, Pearson correlation, chi-square, independent t-test and Man-Whitney statistical tests.
Results: The mean age of infants were 10.68±4.5 months. Independent t-test revealed a significant difference between mothers’ perceived stress (P=0.004) and social support (P=0.01) in the two groups. In addition, a relationship was observed between the mother’s social support and stress (P<0.04).
Conclusion: The results showed that mothers of children with developmental delays have more stress and lower perceived social support than mothers of normal children. Therefore, it is recommended to perform developmental screening for further examination and the reduction of mothers’ stress, as well as to provide appropriate social support.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان