اولويت بندي عوامل تسهيل كننده مديريت دانش

دانش را مي توان به عنوان منبعي راهبردي در دسته دارايي هاي نامحسوس سازمان ها طبقه بندي كرد. از آنجايي كه هر منبعي نيازمند مديريت مي باشد، دانش نيز نيازمند مديريت است. از ديدگاه نظري، مديريت دانش را فرايند شناسايي، خلق، دستيابي، نگهداري، اشاعه، به كارگيري و حصول اطمينان براي اجراي امور معرفي مي كنند. پياده سازي اثربخش يك نظام مديريت دانش، نيازمند هماهنگي و ارتباط اثربخش ميان رهبري، ساختار و تشكيلات، فرهنگ سازماني، منابع انساني، فناوري و همچنين فرايندهاي دانش محور است. هدف اصلي اين تحقيق، بررسي و اولويت بندي عوامل؛ رهبري، ساختار و تشكيلات، فرهنگ سازماني، منابع انساني، فناوري و فرايندهاي دانش محور در سازمان نظامي مورد مطالعه است. تحقيق حاضر از نظر هدف، كاربردي و از نظر گردآوري داده ها، توصيفي از نوع پيمايشي بوده و ابزار جمع آوري اطلاعات در اين تحقيق، پرسش نامه است. جامعه آماري تحقيق شامل؛ كاركنان شاغل ستاد سازماني نظامي در تهران است كه از اين تعداد، 136 نفر به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شده و مورد بررسي و تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج اين تحقيق نشان مي دهد كه نقش همهً عوامل مورد مطالعه در اين تحقيق در تسهيل مديريت دانش معنادار بوده كه از اين ميان عامل منابع انساني در اولويت نخست و عوامل رهبري، فرهنگ، فناوري، فرايندهاي دانش محور و زيرساخت هاي سازماني در اولويت هاي بعدي اهميت قرار دارند.