مطالعه رابطه سبك‌هاي دلبستگي و هويت با كمرويي در دانش‌آموزان پسر (مقطع متوسطه اول ناحيه ۲ ساري)

هدف از پژوهش حاضر بررسي رابطه سبك‌هاي دلبستگي و سبك‌هاي هويت با كمرويي در دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه اول ناحيه ?‌ ساري مي‌باشد. جامعه آماري اين پژوهش دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه كه تعداد آنها ???? نفر مي‌باشد. با مراجعه به جدول كرجسي و مورگان و به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده ??? نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و از آنها خواسته شد به سوالات پرسشنامه‌ها پاسخ دهند. براي گردآوري داده‌ها از دو روش ميداني (پرسشنامه‌هايي كه مبتني بر آخرين تغييرات و پيشرفت‌هاي آموزشي متناسب با عنوان تحقيق بوده است) و روش كتابخانه‌اي (پايان‌نامه‌ها، كتاب، سايت و مقاله‌هاي علمي) استفاده شده است. بدين منظور از سه پرسشنامه استاندارد: پرسشنامه دلبستگي كولينز و ريد، پرسشنامه سبك هويت و كمرويي استنفورد استفاده شده است. در اين تحقيق به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها روش پژوهش، توصيفي و استنباطي مي‌باشد . نتايج اين پژوهش نشان مي‌د‌هد؛ بين سبك دلبستگي ايمن با كمرويي دانش‌آموزان رابطه معنادار و منفي وجود دارد. بين سبك‌هاي دلبستگي دوسوگرا، دلبستگي آشفته، هويت اطلاعاتي، هويت هنجاري و هويت سردرگمي يا اجتنابي با كمرويي دانش‌آموزان رابطه معنادار وجود دارد.