شماره ركورد :
898299
عنوان مقاله :
دوسودايي فضا در زيمل
عنوان به زبان ديگر :
The Ambivalence of Space in Simmel
پديد آورندگان :
توفيق، ابراهيم نويسنده ايران Tofigh, Ebrahim , خراساني، امير نويسنده كارشناس ارشد مديريت فناوري اطلاعات، دانشگاه تربيت مدرس، تهران، ايران ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
22
از صفحه :
9
تا صفحه :
30
كليدواژه :
اندركنش اجتماعي , زيمل , فضا , نسبت‌باوري , فضاي مطلق
چكيده فارسي :
مقاله‌ي حاضر مي‌كوشد دو تصور كاملاً متفاوت از فضا را در جامعه‌شناسي زيمل برجسته كند. در اين مسير ابتدا نشان مي‌دهيم كه زيمل چگونه از دو انگاره‌ي متفاوت فضا در آثارش استفاده مي‌كند. با مرور جستار «جامعه‌شناسي فضا»ي زيمل، و مقايسه‌ي آن با فضاي كانتي نيوتني نشان مي‌دهيم، چگونه انگاره‌ي فضاي زيمل در اين جستار مبتني بر فضاي مطلق است. سپس با مرور ديگر آثار زيمل و مفاهيمي چون جامعه‌زيستي، اندركنش اجتماعي، و دلالت عدد براي زندگي اجتماعي خواهيم ديد، كه انگاره‌ي نسبت‌باور فضا در بنِ هستي‌شناسي اجتماعي زيمل قرار دارد. با سنجش اين دو انگاره‌ي در ظاهر متعارض، در پي يافتن پاسخي براي حل اين تعارض برمي‌آييم. در پايان خواهيم ديد كه وجه دوسودايي فضا نزد زيمل برآمده از كاربست دو تمهيد تبييني متفاوت است.
چكيده لاتين :
This article explores the ontological nuances of space in Simmel`s sociology. We have demonstrated how two different conceptions of space coexist in Simmel’s social thought. By reviewing his “sociology of space”, we have traced a NewtonKantian absolute space in Simmel’s thought while through investigating his social ontology, exemplified in concepts of sociation, social interaction, significance of number for social life, we have demonstrated how this ontology presumes a relational space. Excavating these two seemingly paradoxical notions of space, we have tried to find a resolution to this ambivalence. We have come to the conclusion that this ambivalence is generated by two different explanatory devices that Simmel uses to illustrate social life.
سال انتشار :
1393
عنوان نشريه :
مطالعات جامعه شناختي
عنوان نشريه :
مطالعات جامعه شناختي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت