رابطه ابعاد سبك زندگي اسلامي با بهزيستي روا‌ن‌شناختي در دانشجويان

Relationship between dimensions of Islamic life style and psychological well-being

هدف: هدف پژوهش حاضر تعيين رابطه ابعاد سبك زندگي اسلامي با بهزيستي روان‌شناختي كُل و ابعاد آن بود. روش: روش پژوهش همبستگي و جامعه آماري شامل 1200 نفر از دانشجويان كارشناسي دانشگاه علوم پزشكي شيراز بود كه از ميان آن ها با روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي چندمرحله‌اي 305 دانشجو بر اساس جدول كرجسي-مورگان (1970) انتخاب شدند و پرسشنامه‌هاي ابعاد سبك زندگي اسلامي كاوياني (1388) و پرسشنامه بهزيستي روان‌شناختي ريف (1995) را تكميل كردند. براي تحليل‌ داده‌ها از تحليل رگرسيون چندگانه به شيوه همزمان استفاده شد. يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد از ميان ابعاد سبك زندگي اسلامي، تنها بُعد ويژگي‌هاي دروني (13/0=?، 050/0=P)، و بُعد اجتماعي (22/0=?، 004/0=P) قادرند بهزيستي روان‌شناختي كُل را پيش‌بيني كنند؛ و هرچند ابعاد ديگر آن قادر به پيش‌بيني معني‌دار بهزيستي روان‌شناختي كُل نيستند؛ اما مي توانند به جز بُعد خودمختاري ساير ابعاد بهزيستي روان‌شناختي شامل پذيرش خود، روابط مثبت با ديگران، تسلط بر محيط، زندگي هدف‌مند، و رشد فردي را نيز به طورمعني‌داري پيش‌بيني كنند. نتيجه‌گيري: از آن‌جا كه بهبود سبك زندگي اسلامي در بُعد ويژگي‌هاي دروني و بُعد اجتماعي افراد با افزايش بهزيستي روان‌شناختي آن‌ها همراه است؛ بنابراين پيشنهاد مي‌شود دست‌اندركاران، با آموزش اين ابعاد از سبك زندگي اسلامي و ارايه راه كارهايي به جوان‌ها براي دروني كردن اعتقادهاي مذهبي، نه تنها در جهت داشتن زندگي بهتر و رضايت‌بخش، بلكه براي داشتن بهزيستي بالاتر به آن‌ها كمك كنند.

Abstract Aim: The aim of this study was to determine the relationship between Islamic life style and total psychological well-being. Method: The research method was correlational and the statistical population included 1200 undergraduate students of Shiraz University of Medical Sciences. Among them 305 students were selected via multistage cluster sampling. N was chosen in accordance with Krejcie & Morgan’s table (1970). The following questionnaires were completed by all participants: The Islamic lifestyle questionnaires Kaviani (2009) and Ryff’s psychological well-being questionnaire Ryff (1995). Multiple regression analysis was used to analyze the data. Findings: Findings showed that among different dimensions of Islamic life style (?=0.13, p=0.050), only internal properties and social dimensions could (?=-0.22, p=0.004) significantly predict psychological well-being and although other dimensions of Islamic life style were not significant predictors of total psychological well-being, all except the autonomy dimension, significantly predicted other psychological well-being dimensions, including self-acceptance, positive relations with others, environmental dominance, Purposeful life, and personal growth. Conclusion: Since improvement of Islamic life style is associated with increased psychological well-being, it is suggested that teaching and promoting aspects of Islamic life style to the young and providing strategies to internalize religious beliefs, may result in more life satisfaction and the promotion of well-being.