بررسي ارتباط الگوهاي دلبستگي و اعتيادپذيري دانش آموزان پسر مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستان سرپل ذهاب

این پژوهش با هدف كلی شناسایی سهم دلبستگی در گرایش به سوءمصرف مواد در بین دانش آموزان پسر انجام شده است. هدف پژوهش دستیابی به راهكارهایی نوین در درمان و پیشگیری از اعتیاد و مشكلات ناشی از آن است. این پژوهش از نوع همبستگی است و در حیطهی پژوهشهای توصیفی- تحلیلی قرار میگیرد. جامعهی آماری این پژوهش در برگیرنده 2000 دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان سرپل ذهاب در سال تحصیلی 92-91 میباشد كه از این تعداد 216 نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب و با استفاده از دو آزمون مقیاس دلبستگی بزرگسالان و اعتیاد پذیری مورد ارزیابی و آزمون قرار گرفتند. برای تحلیل آماری دادههای پژوهش از شاخصهای فراوانی درصد، میانگین و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد الگوی دلبستگی ایمن خطر پذیری اعتیاد را كاهش و الگوی دلبستگی ناایمن اجتنابی خطر پذیری اعتیاد را افزایش میدهد. در حالی كه الگوی ناایمن دو سوگرا رابطهی معناداری با اعتیاد پذیری ندارد. جهت گیریهای تحولی شخصیت كه عمیقاً تحت تأثیر روابط اولیهی مادر و كودك است، میتواند عامل شكلدهی برخی الگوهای دیرپای شخصیتی باشد كه زمینهی گرایش به سوی مواد را تسهیل میكند.