«اعتماد» در پژوهش: «اعتماد» و نقش آن در «ارجاع دادن» به پژوهش ‌هاي زباني در ايران

"Trust " in Research: "Trust " and Its Role in "Referencing " to Language Studies in Iran

اين مطالعه با در نظر گرفتن سازه اجتماعي «اعتماد» كه ريشه در فرهنگ و هويت اعضاي جامعه دارد، وضعيت اعتماد به مقاله هاي علمي توليد شده در ايران را در ميان استادان دانشگاه و دانشجويان مقطع دكتري، كه بيش از هر قشر ديگري با مقولۀ پژوهش در ارتباط هستند، بررسي نموده و دلايل وجود يا عدم اعتماد به توليدات علمي داخلي به‌خصوص در سال‌هاي اخير را معرفي مي كند. بدين منظور اين پژوهش با استفاده از ابزار مصاحبه و روش نمونه گيري هدفمند به تحليل و بررسي ديدگاه و نگرش هاي 21 شركت كننده دراين‌باره و آسيب شناسي وضعيت پژوهش در قالب اعتماد و ارجاع دادن به كارهاي پژوهشي داخلي در مقايسه با مقالات خارجي مي پردازد. نتايج تحقيق نشان دهندۀ نوعي بي اعتمادي به توليدات علمي ـ پژوهشي داخلي به‌خصوص در حوزۀ زبان‌هاي خارجي است. در انتها ريشه هاي اين عدم اعتماد بنا به يافته هاي تحقيق و راهكارهايي براي برطرف كردن آن ارائه مي گردد.

With regard to the construct of "trust " which is rooted in the culture and identity of the members of a society, this study investigated the amount to which university lecturers and PhD candidates, who are in relation to research more than any other strata, trust the scientific articles produced in Iran. Furthermore, it introduces the reasons for trust or mistrust in the national scientific productions especially in recent years. To this end, utilizing the method of purposive sampling, points of view and attitudes of 21 participants in this regard were collected by means of interviews and then were analyzed in the light of "trust " in studies and "referencing " to the national research articles in comparison with those of the foreigners. The findings demonstrated that there was a lack of trust in national scientificresearch articles especially in the field of language studies. Finally, the roots of mistrust in accordance with the research findings and some guidelines to rectify the situation are provided.