عنوان مقاله :
بررسي تأثير توانمندسازي روانشناختي بر فرهنگ اشتراكگذاري دانش مورد مطالعه: كاركنان زن اداره آموزشوپرورش استان مازندران
عنوان به زبان ديگر :
A Study on Impact of Psychological Empowerment on Knowledge Sharing Culture Case Study of Female Employees of Ministry of Education in Mazandaran Province
پديد آورندگان :
قليپور، رحمتالله نويسنده گروه مديريت دولتي,دانشگاه تهران,ايران Gholipour, Rahmatollah , صمدي مياركلائي، حسين نويسنده ايران Samadi Miarkolaei, Hossein , صمدي مياركلائي، حمزه نويسنده ايران Samadi Miarkolaei, Hamzeh
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 45
كليدواژه :
اشتراكگذاري دانش , توانمندسازي روانشناختي , مديريت دانش , كاركنان زن
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي تأثير توانمندسازي روانشناختي در به اشتراكگذاري دانش كاركنان زن ادارۀ آموزش و پرورش استان مازندران انجام شد. روش تحقيق حاضر توصيفي پيمايشي و مبتني بر مدل معادلات ساختاري و ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه بود. پايايي سؤالات با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ تعيين شد و روايي پرسشنامهها بهوسيلۀ خبرگان مديريت منابع انساني، رفتار سازماني و مديريت دانش تأييد شد. يافتهها، تأييد مسير ارتباط بين متغيرهاي اين پژوهش را نشان ميدهد. همچنين نتايج تحقيق نشان ميدهد كه توانمندسازي روانشناختي و ابعاد آن پيشبيني كنندۀ معناداري براي به اشتراكگذاري دانش كاركنان است. بهعبارتديگر توانمندسازي روانشناختي بر اشتراكگذاري دانش كاركنان اثرگذار است.
چكيده لاتين :
In third millennium, knowledge management and knowledge sharing was introduced as a strategic need for educational institutions system. In fact, relying on human capital, ideas and information, will ensure long term excellence of the organizations and communities. At first hand, psychological empowerment is one of factors that influences organizations and firms' success, economic growth, and productivity. Researches indicate that there's a positive relationship between knowledge sharing and psychological empowerment. The purpose of this research is to assess the effects of psychological empowerment on knowledge sharing among mazandaran province female staff of ministry of education. The methodology of this paper is descriptive survey method, based on structural equation modeling, with questionnaires used to gather the required information. Reliability of the questionnaire was tested using Cronbach’s alpha and the validity was confirmed by specialists in the fields of human resources management, institutional behavior and knowledge management. The results indicate that the psychological empowerment and dimensions of psychological empowerment is a significant predictor of knowledge sharing among employees. In other words, the psychological empowerment does affect the knowledge sharing.
عنوان نشريه :
مطالعات اجتماعي - روانشناختي زنان
عنوان نشريه :
مطالعات اجتماعي - روانشناختي زنان
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 45 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان