بررسي وضعيت سلامت رواني دانشجويان دانشگاه هاي ايران با استفاده از پرسشنامه GHQ-28 : مطالعه متا آناليز

Mental health status of Iranian university students using the GHQ-28: a meta-analysis

چكيده زمينه و هدف: سلامتي روان از اصلي ترين عوامل تعيين كننده وضعيت سلامتي است كه مي تواند تمامي جنبه هاي زندگي افراد جامعه را متاثر سازد. يكي از پرسشنامه هايي كه به منظور غربالگري اختلالات روانشناختي غير پسيوتيك به كار مي رود پرسشنامه سلامت عمومي GHQ-28 ( General Health Questionnaire ) مي باشد. هدف از اين پژوهش برآورد شيوع اختلالات رواني در جامعه دانشجويان ايراني براساس پرسشنامهGHQ-28 به روش متا آناليز مي باشد. روش بررسي: كليد واژه هاي GHQ، اختلالات رواني و دانشجويان در بانك هاي اطلاعاتي الكترونيكي همانند PubMed، Scopus، MAGIranT، Iranmedex، Medlib، SID و ISI جستجو شد. داده ها با استفاده از مدل اثرات تصادفي مورد بررسي قرار گرفت. همگني مطالعات با استفاده از شاخص2 Iمورد ارزيابي قرار گرفت. داده ها با استفاده نسخه 2 نرم افزار CMA تحليل شد. يافته ها: در 77 مطالعه انجام گرفته طي سالهاي 1370 تا 1393 در ايران با حجم نمونه 44162 نفر، شيوع كلي اختلالات رواني در دانشجويان ايراني بر اساس مدل ااثرات تصادفي برابر 2/33 % (371/0-295/0CI: 95% ) بود. شيوع اختلالات رواني در بين دانشجويان ايراني در بازه زماني 1370 تا 1393 روند روبه افزايشي داشته است (01/0 > p). نتيجه گيري: اختلالات رواني در بين دانشجويان ايراني شايع مي باشد و روند رو به افزايشي دارد. واژگان كليدي: متاآناليز ، سلامت عمومي، اختلال رواني، دانشجويان، پرسشنامه سلامت عمومي GHQ-28

ABSTRACT Background and Aim: Mental health is one of the most important factors which can affect all aspects of human life. One of the questionnaires to screen the non-psychotic disorders is the general health questionnaire (GHQ). This meta-analysis study aims to investigate the psychological disorders by using general health questionnaire (GHQ) in Iranian university students. Materials and Methods: We searched PubMed, Scopus, MAGIran, Iranmedex, Medlib, SID and ISI data bases for GHQ, psychotic disorders and students as main key words. In order to assess homogeneity and publication bias we used I2 index and Egger test. CMA 2.0 software was used for data analysis. Results: We found 77 studies performed between 1991 and 2015 which included 44162 students. By using random models, we found a prevalence rate of 33% (95% CI: 0.295, 0.371) for mental disorders among Iranian students which showed an increasing trend (p < 0.01). Conclusion: In this study we found a high prevalence rate of mental disorders with an increasing trend in the Iranian students. Key words: Meta-analysis, General Health, University students, GHQ-28 questionnaire.