پديد آورندگان :
حبي، محمد باقر نويسنده دانشگاه جامع امام حسين (ع),تهران,ايران , , كلاهدوزي، احمد نويسنده دانشگاه جامع امام حسين (ع),تهران,ايران , , رنجبر شيرازي، مهدي نويسنده دانشگاه جامع امام حسين (ع),تهران,ايران , , حبي، زهرا نويسنده دانشگاه علم و فرهنگ تهران,تهران,ايران , , حاتمي، هانيه نويسنده دانشگاه الزهرا,تهران,ايران ,
كليدواژه :
هوش , هوش معنوي , رهبري موقعيتي , رهبري
چكيده فارسي :
مقدمه: هدف اصلي اين تحقيق بررسي رابطه هوش معنوي و سبك رهبري در فرماندهان و مديران يكي از مراكز آموزش عالي يك واحد نظامي است. روش: تحقيق حاضر توصيفي از نوع همبستگي است . جامعه پژوهش را كليه فرماندهان و مديران يكي از مراكز آموزش عالي يك واحد نظامي تشكيل مي دهند، كه 208 نفر باروش نمونه گيري تصادفي – طبقه اي، انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. نتايج: نتايج تحليل ها نشان داد كه بين هوش معنوي و سبك هاي رهبري دستوري اقناعيمشاركتي تفويضي بين مديران رابطه معناداري وجود دارد و بيشترين مقدار ضريب تبيين R2 را هوش معنوي در پيش بيني متغير سبك رهبري مشاركتي با مقدار 16 درصد و رتبه دوم سبك رهبري تفويضي با مقدار ضريب تبيين R2 برابر با 142را دارا است. بحث : هوش معنوي اهميت بسيار زيادي درتبيين اثربخشي رهبري دارد. لذا سبك رهبري مناسب در گرو هوش معنوي بالا مي باشد. از اين رو مراكز آموزش عالي نظامي همواره بايد در جهت ارتقاي هوش معنوي مديران گام هاي مهم بردارند.
