تأثير انحراف فكر سمعي - بصري بر اضطراب و رضايتمندي بيماران تحت برونكوسكوپي بيمارستان امام علي (ع) زاهدان

The Effect of Audio-Visual Distraction on Anxiety and Satisfaction in Patient Undergoing Bronchoscopy of Imam Ali (AS) Hospital in Zahedan

مقدمه: اضطراب در روش هاي تشخيصي و درماني مانند برونكوسكوپي بسيار بالاست و اين امر نارضايتي بيماران را افزايش مي دهد. اين مطالعه با هدف تعيين تأثير انحراف فكر بر سطح اضطراب و رضايتمندي بيماران تحت برونكوسكوپي انجام شده است. روش ها: مطالعه حاضر به صورت كارآزمايي باليني در بيمارستان امام علي (ع) زاهدان انجام گرفت. تعداد 60 بيمار كانديد برونكوسكوپي بستري و سرپايي كه داراي شرايط شركت در مطالعه بودند، انتخاب گرديدند. سپس شركت كنندگان بطور تصادفي به دو گروه مداخله (30 نفر) و كنترل (30 نفر) تخصيص يافتند. ابزار جمع آوري داده ها شامل فرم مشخصات فردي و بيماري، پرسشنامه اضطراب حالت اشپيل برگر و فرم رضايتمندي بود. طي برونكوسكوپي موسيقي محلي منتخب (صوت وتصوير ) به گروه مداخله ارائه شد. گروه كنترل اقدامات معمول را دريافت نمودند. پس از جمع آوري داده ها، آنها با كمك نرم افزار SPSS نسخه 21 و با استفاده از آزمون هاي كاي دو، تي مستقل، تي زوجي و تحليل كوواريانس مورد تجزيه و تحليل آماري قرارگرفتند. يافته ها: نتايج نشان داد كه ميانگين و انحراف معيار نمره اضطراب حالت در گروه مداخله و كنترل قبل مداخله به ترتيب 95/8±33/44 و 40/9±60/44 و بعد از مداخله 16/6±47/36 و 16/7± 07/41 بود. تحليل كوواريانس با كنترل اثر متغيرهاي دموگرافيك نشان داد كه انحراف فكر به طور معناداري باعث كاهش اضطراب در گروه مداخله گرديده است (003/0=p). همچنين بر اساس نتايج رضايتمندي در گروه مداخله بالاتر از گروه كنترل بود (05/0=p). نتيجه گيري: انحراف فكر بر كاهش اضطراب و افزايش رضايتمندي بيماران تحت برونكوسكوپي مؤثر بود. بنابراين توصيه مي گردد در طي روش هاي تشخيصي و درماني تهاجمي، مانند برونكوسكوپي، مورد استفاده قرار گيرد.

Introduction: Anxiety in diagnostic and therapeutic procedures is very high and this increase the patients dissatisfaction. This study aims evaluating the effect of distraction on anxiety and satisfaction in patients undergoing bronchoscopy. Methods: This study is a randomized clinical trial performed in Imam Ali (AS) hospital in Zahedan. In doing so, sixty available patients undergoing bronchoscopy qualified inpatient or outpatient were selected as our participants. Then, subjects were equally and randomly divided into two groups of control (n= 30) and experimental (n = 30). The data collection tools included demographic and disease form, Spielberger State Anxiety Inventory and the satisfaction form. During bronchoscopy, the selected folk music (audio and video) was presented to the experimental group. The control group received usual care. After collecting data, whole of them were analyzed (SPSS21) by appropriate statistical tests such as chisquare (X2), Independent ttests, Paired ttest and covariance (ANCOVA) test. Results: The result showed that the mean and standard deviation of the state anxiety score of experimental and control group were respectively 44.33 ± 8.95 and 44.60± 9. 40 before intervention, and 36.47± 6.16 and 41.07± 7.16 after intervention. The analysis of covariance with controlling the effects of demographic variables showed that the distraction has significantly caused to reduce anxiety in the intervention group (p=0.003). Also, according to the results, the satisfaction of experimental group was higher than control group (p=0.05). Conclusion: Distraction was effective in reducing anxiety and increasing satisfaction of patients undergoing bronchoscopy therefore, it is recommended to be used during invasive diagnostic and treatment procedures like bronchoscopy.