تحليل وضعيت محيط پرورش استعداد در ورزش هاكي استان مركزي از ديدگاه ورزشكاران

Analysis Status of Hochey Talent Development Environment in MarkaziProvince from Athlete’s Perspective

استعدادیابی موضوعی است كه در دنیای ورزش اهمیت ویژه‌ای دارد. یكی از مراحل استعدادیابی، پرورش استعداد است. در پرورش استعداد، آموزش‌های مناسب به بازیكنان ارائه می‌شود تا استعدادهای خود را توسعه دهند و به سطوح برجسته و حرفه‌ای دست پیدا كنند. این فرایند به شكل ایده‌آل در یك محیط نظام‌مند صورت می‌گیرد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت محیط پرورش استعداد در ورزش هاكی استان مركزی از دیدگاه ورزشكاران می‌باشد. جامعۀ آماری پژوهش را تمامی ورزشكاران هاكی استان مركزی كه به صورت منظم و پیوسته فعالیت ورزشی داشتند تشكیل دادند و تمامی آن‌ها به‌عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. ابزار اندازه‌گیری، پرسش‌نامه اقتباس شده از وانگ و همكاران (2011) بود (α=0/858). داده‌ها با استفاده از آزمون فریدمن تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد كه به‌ترتیب در محیط پرورش استعداد در ورزش هاكی، مؤلفه‌های پرورش بلندمدت، برقراری ارتباط، شبكه‌های حمایتی، اصول پرورش بلندمدت، آمادگی كیفی، حمایت مالی، محیط حمایتی تلاش ‌برانگیز و درك ورزشكار مورد توجه می‌باشند. بر این اساس، پیشنهاد می‌شود مؤلفه‌هایی كه بیشتر موردتوجه هستند همچنان مدنظر قرار گیرند و برای مؤلفه‌هایی كه توجه كمتری به آن‌ها شده است تدابیر و اقدامات لازم اندیشیده شود.

Talent identification is an important topic in sports world. One of the fields of Talent identification is talent development. Suitable training is provided for players in talent development to understand their talent and reach to prominent and professional levels. This process ideally occurs in a structural and systematic environment. This paper aims at analysis status of talent development environment in Markazi Province hockey from athlete’s perspective. The population includes all hockey players of Markazi province who were active in this sport regulary and continucusly, and all of them were chosen as samples. Measurement tool was thequestionnaire adapted from Wang et al (2011) (α=0.858). The resuits were analysed by Fridman Test. The results showed that in talent development environment of hockey. These elements have been considered respectively: long-term progression, communication, supportive networks, and principles of talent development, quality preparation, financial support, motivative supportive environment and athletic perception. So, it’s recommended to pay attention to elements which were considered more and take some policies and actions about elements which were considered less.