• شماره ركورد
    912860
  • عنوان مقاله

    بررسي اهميت عوامل پيش برنده و بازدارنده ي تأثيرگذار در رشد و توسعه خوشه نساجي يزد با استفاده از نقشه شناختي فازي

  • پديد آورندگان

    ابويي اردكان، محمد نويسنده دانشكده مديريت,دانشگاه تهران,ايران , , معتمدي، مهديه نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي,ايران , , امين، محمد نويسنده نساجي يزد,ايران ,

  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه سال 1394 شماره 28
  • رتبه نشريه
    علمي پژوهشي
  • تعداد صفحه
    20
  • از صفحه
    77
  • تا صفحه
    96
  • كليدواژه
    رشد و توسعه , نقشه شناختي فازي , خوشه صنعتي , صنايع نساجي يزد , عوامل پيش برنده و بازدارنده
  • چكيده فارسي
    كسب و كارهاي كوچك مستقر در يك منطقه جغرافيايي، در صورتي كه بتوانند بر محدوديت هاي طبيعي شان فائق آيند، نقش مكمل و اساسي در رشد اقتصادي يك كشور ايفا خواهند كرد. بر اين اساس، روش توسعه خوشه اي، در بازارهاي پويا و رقابتي، رهيافتي براي رشد و توسعه صنايع كوچك معرفي شده و شناخت جنبه هاي مختلف اين رويكرد مورد توجه پژوهش گران و سياست گذاران كشورهاي توسعه يافته و درحال توسعه قرار گرفته است. هدف اين پژوهش، شناخت عميق تر و اهميت عوامل بازدارنده و پيش ران در مسير رشد و بالندگي"خوشه نساجي يزد"، است. از اين رو، با نگاهي گذرا به شكل گيري و تحولات اين صنعت در منطقه، ابتدا مهم ترين موانع و عوامل مؤثر بر توسعه اين خوشه با برگزاري جلسات مصاحبه به روش گروه كانوني استخراج شدند و به عنوان مبناي مطالعاتي مورد استفاده قرار گرفتند. از آن جا كه اهميت عوامل تاثيرگذار بر توسعه خوشه را نمي توان به راحتي تبديل به مقادير كمي نمود و مورد سنجش قرار داد، بايد به دنبال مكانيزمي بود تا بتوان نوع و تاثير عوامل مختلف روي يكديگر و بر توسعه خوشه را فرموله نمود. بنابراين، در اين مرحله، ميزان تاثيرگذاري و اهميت اين عوامل، با كمك پرسش نامه اي بسته با مقياس ليكرت، با استفاده از نظر خبرگان صنعت و فعالان اين خوشه مورد سنجش قرار گرفت و نقشه شناختي فازي عوامل به روش نيمه اتومات، ترسيم شد و شبكه روابط ميان آنها، تحليل و تبيين گرديد كه يافته هاي قابل توجهي براي سياست گذاري در سطح خوشه، به همراه داشت.
  • سال انتشار
    1394
  • عنوان نشريه
    بهبود مديريت
  • عنوان نشريه
    بهبود مديريت
  • اطلاعات موجودي
    فصلنامه با شماره پیاپی 28 سال 1394
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان