تعيين روايي و پايايي پرسشنامه اهداف پيشرفته در ورزش

Determining validity and reliability of Achievement Goals in Sport Questionnaire

هدف از انجام اين پژوهش تعيين روايي و پايايي پرسشنامه اهداف پيشرفته در ورزش بود. جامعۀ آماري پـژوهش را دانشجويان تربيت بدني دانشگاه فردوسي مشهد (450=N) تشكيل دادند كه از بين آنها 186 آزمودني به شكل تصادفي به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. ابـزار اندازه­گيري مورد استفاده پرسشنامۀ 12 سؤالي اهداف پيشرفته (ريو و همكاران، 2012) بود كه داراي 4 مؤلفه (اهداف تسلط پرهيزي، اهداف عملكرد پرهيزي، اهداف تسلط گرايشي و اهداف عملكرد گرايشي) است. روش امتيازگذاري به سؤال­ها بر اساس طيف ليكرت پنج گزينه اي (از كاملاً مخالف=1 تا كاملاً موافق= 5) بود. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه پس از ترجمه توسط اساتيد متخصص مديريت ورزشي مورد تأييد قرار گرفت. روش هاي آماري مورد استفاده، از شاخص هاي توصيفي براي توصيف داده ها، آلفاي كرونباخ براي تعيين همساني دروني و تحليل عاملي تأييدي براي تعيين روايي سازه در نرم افزارهاي آماري SPSS و LISREL استفاده شد. يافته هاي پژوهشي نشان دهنده همساني دروني (81/0=α) براي پرسشنامه اهداف پيشرفته بود. در خصوص روايي سازه و بر اساس ميزان روابط و Tvalue، تمامي سؤال ها رابطه معناداري با مؤلفه ها داشتند و توانستند پيشگوي خوبي براي مؤلفه خود باشند. شاخـص هاي نسبت x2 به df (63/1)،  066/0=RMSEA و همچنين 057/0=RMR، 92/0=GFI، 90/0=AGFI، 93/0=NFI و 97/0=CFI هم برازش مدل را تأييد كردند. همچنين در خصوص روابط مؤلفه ها با مفهوم اهداف پيشرفته نتايج نشان داد كه تمامي مؤلفه ها توانستند پيشگوي خوبي براي مفهوم اهداف پيشرفته باشند. در نتيجه روايي دروني و بيروني مدل اهداف پيشرفته مورد تأييد قرار گرفت.

The aim of this study is to determine the validity and reliability of Achievement Goals in Sport Questionnaire. The statistical population of this study was physical Education students of Ferdowsi University in Mashhad (N=450) out of which 186 samples were selected randomly as the sample. Measurement Instrument was a questionnaire of 12item used Achievement Goals (Riou et al, 2012) with four subscales (MasteryApproach Goal, PerformanceApproach Goal, MasteryAvoidance Goal, PerformanceAvoidance Goal). The pointing method of questions was based on Likert range five options (wrong completely=1 to True completely=5). Face and content validity of questionnaire were accepted after translation by sport management professors. Statistical methods were descriptional indexes for describing data, Cronbach`s alpha for determining validity, analysis of an accepting factor test in order to examine differences of the averages the statistical software SPSS and LISREL was used. Analytical results showed (α=0.81) reliability for Achievement Goals questionnaire. All questions had a significant relationship with their agent in reliability of Structure, the amount of relationship and Tvalue, and they could be a good predictor for their agent. X2/df=1.63, RMSEA=0.066 indexes and RMR=0.057, GFI=0.92, AGFI=0.90, NFI=0.93 and CFI=0.97 also confirmed the goodness of models. The results among the relations of factors and the meaning of Achievement Goals showed that all factors could be a good predictor for the concept of Achievement Goals as well. Finally internal and external validity of Achievement Goals model were accepted.