رتبه بندي دانشگاههاي ايران بر اساس برون دادهاي علمي موضوعات مهندسي

Ranking Iranian universities based on their scientific engineering output

دانشگاهها و مراكز آموزش عالي، به عنوان نهادهاي دانش محور نقش كليدي در توسعه كشورها دارند و عملكرد آنها در حوزه هاي مختلف بايد ارزيابي شود. در ميان كاركردهاي مختلف دانشگاهها، پژوهش و توليد علم نقش برجسته اي دارد و بررسي برون-دادهاي علمي، بخش مهمي از ارزيابي عملكرد دانشگاهها محسوب مي شود. يكي از روشهاي ارزيابي برون دادهاي علمي، به-كارگيري شاخصهاي علم سنجي است. بيشترين تعداد برون داد علمي دانشگاههاي ايران در سالهاي اخير به موضوعات مهندسي اختصاص دارد. در اين مقاله با هدف مقايسه تحليلي وضع موجود دانشگاهها در برون داد مهندسي، 85097 مقاله علمي با موضوعات مهندسي در دانشگاهها و موسسات آموزش عالي دولتي تابعه وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري با روش پيمايشي ـ توصيفي انتخاب و بررسي مي شود. داده هاي هر دانشگاه به صورت جداگانه با شاخصهاي تعداد تجمعي برون دادهاي علمي ـ مهندسي، تعداد استنادها، سهم كيفي، شاخص h، پارامتر m و شاخص g تحليل و رتبه بندي موسسات انجام مي شود. نتايج نشان مي دهد دانشگاه تهران از نظر تعداد تجمعي برون دادهاي علمي مهندسي و تعداد استنادها، دانشگاه صنعتي شريف از نظر شاخصهاي h و g، پژوهشگاه پليمر و پتروشيمي از نظر سهم كيفي و دانشگاه صنعتي نوشيرواني بابل از نظر پارامتر m و سهم دانشكده هاي مهندسي در برون داد مهندسي، برترين دانشگاههاي ايران در بين دانشگاههاي موردبررسي هستند. همچنين نتايج رتبه بنديهاي ارايه شده با نتايج نظام رتبه بندي ISC مقايسه شده است. يافته ها نشان مي دهد رتبه بندي دانشگاههاي ايران از نظر شاخصهاي تعداد تجمعي برون داد مهندسي، تعداد استنادها، شاخص h و شاخص g با نتايج نظام هاي رتبه بندي ISC همبستگي معناداري دارد.

Universities and higher education institutions, as knowledge-based organizations, have a critical role in the development of countries; therefore, it is essential that their performance is evaluated according to specific criteria. Among the various functions of universities, research and knowledge production is significant; so, evaluating their scientific outputs should be a substantial part of a performance evaluation system. One of the most well-known methods for a scientific production evaluation is the use of scientometrics measures. In recent years, the scientific production of Iranian universities in engineering has been favorable; hence, we selected and analyzed 85,097 scientific papers from Iranian universities under the Ministry of Science, Research and Technology. The universities were ranked based important measures including: cumulative number of scientific outputs, number of citations, qualitative contribution, h-index, m-parameter, and g-index. Results show that the University of Tehran in both cumulative number of scientific outputs as well as number of citations, Sharif University of Technology in both h-and g- indices, Polymer & Petrochemical Institute in qualitative contribution, and Babol Noshirvani University of Technology in m-parameter as well as portion of engineering faculties in engineering outputs are the best among the surveyed universities. Moreover, our ranking has a significant correlation with that of the ISC ranking system according to the cumulative number of scientific outputs, number of citations, h-index, and g-index.