عنوان مقاله :
معيارهاي شايستگي مديران با استفاده از رهنمودهاي امام علي(ع) در نهجالبلاغه
عنوان فرعي :
Investigation of the Criteria Concerning Managers Merits According to Imam Ali (A.S) Teachings in Nahjolbalagheh
پديد آورندگان :
Noormohammadi، Mohammad Reza نويسنده استاديار و عضو مركز تحقيقات طبّ اسلامي دانشگاه علوم پزشكي شهركرد (دكتراي فقه و اصول، استاديار دانشگاه علوم پزشكي شهركرد) نورمحمدي, محمدرضا , نيك معين، جواد نويسنده عضو هييت علمي دانشگاه علوم پزشكي شهركرد (مربي دانشگاه علوم پزشكي شهركرد) nikmoeen, javad
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1394 شماره 7
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
نهجالبلاغه , امام علي(ع) , شايستگي مديران , مديريت اسلامي , معيارها
چكيده فارسي :
هدف: بررسي و تبيين معيارهايي جهت انتخاب و همچنين سنجش عملكرد و ارزيابي ميزان شايستگي مديران، با استفاده از رهنمودهاي امام علي? در نهجالبلاغه.
روش: اين تحقيق از نوع توصيفي?مروري و كتابخانه‌اي مي‌باشد كه با رجوع به شرح‌هاي مختلف نهجالبلاغه و سايت‌هاي اينترنتي، موضوع‌بندي و با حفظ امانت نگاشته شده است.
يافته‌ها: در اين مقاله با مطالعه خطبه‌ها، نامه‌ها، كلمات قصار و وصيت‌نامه امام علي?، معيارهايي از شايستگي مديران استخراج مي‌‌شود. از جمله اين معيارها مي‌توان به داشتن عدالت، علم و آگاهي، حسن تدبير، آشنايي با فنون برنامه‌ريزي، قاطعيت، رفق و مدارا، نشاط و شادابي، شرح صدر و قانون‌مندي، داشتن روحيه مشورت و رايزني، سخن‌وري و قدرت تفهيم، جاذبه و دافعه صحيح، فرمانبرداري از مافوق، اعتدال و ميانه‌روي اشاره كرد.
نتيجه‌گيري: جامعه اسلامي مي‌تواند با به‌كارگيري سخنان گهربار امام علي?، بهره‌وري مديريتي خويش را از مرحله انتخاب تا ارزيابي و سنجش عملكرد مديران افزايش دهد. از طرف ديگر معيارهاي مناسب مديريتي در نظام اسلامي در سه حوزه (دانش، مهارت و اخلاق) قابل تقسيم‌بندي است.
چكيده لاتين :
Purpose:
Investigation and explanation of criteria for selection and evaluation of managersʹ performances and functions and also assessment of their merits in the light of Imam Ali (A.S) teachings and sermons
Method:
This research is a review descriptive one using library method of study and has been categorized and compiled by citing various accounts of Nahjolbalagheh and related websites.
Findings:
In this paper, by studying Imam Ali (A.S) sermons, letters, sayings and his testament managersʹ merits and virtues were extracted. Of these, the following can be enumerated: justice, knowledge, good policy, knowing the expertise of planning, decisiveness, gentleness and moderateness, happiness and freshness, lawfulness, compromise, the ability for consultation and negotiation, eloquence and persuasiveness, real attraction and repulsion, obedience, temperance and moderation.
Conclusion:
Muslim society can increase its effectiveness and productivity by resorting to Imam Ali (A.S.) teachings and sermons in all areas of selection and appointment of managers and evaluation of their performances. On the other hand, proper management criteria in Islamic system of governance can be divided into three fields: knowledge, expertise and morality.
چكيده عربي :
الهدف: تقصّي وتبيين المعايير التي يتم علي اساسها اختيار وتقييم ادا وكفا ه المدرا ، في ضو ما تفيد به اقوال الامام علي عليه السلام في نهج البلاغه.
المنهج: هذا البحث من النوع الوصفي التصفّحي والمكتبي، وقد جري تنظيمه وتبويبه بعد مراجعه الشروحات المختلفه لنهج البلاغه والمواقع الانترنتيه، مع حفظ الامانه.
النتايج: بعد مراجعه ما جا من خطب الامام علي عليه السلام، وكتبه، وكلماته القصار، ووصاياه، استُخرجت منها المعايير التي تُقاس بها اهليه وكفا ه المدرا . من المعايير التي يمكن الاشاره اليها في هذا السياق العداله، والعلم والوعي، وحسن التدبير، والالمام بفنون التخطيط، والحزم، واللين والمداراه، والهمه والنشاط، وسعه الصدر، والعمل وفقاً للقانون، والميل الي مشاوره الآخرين والاستناره بآرايهم، والفصاحه وابلاغ المراد، والقدره علي الاستقطاب والطرد (او ما يُسمّي بالجذب والدفع)، وطاعه من هو فوقه، والتزام الاعتدال والوسطيه.
الاستنتاج: اذا طبق المجتمع الاسلامي ارشادات الامام علي عليه السلام، يستطيع زياده مقدرته الاداريه ابتدا ً من مرحله اختيار المدرا الي مرحله تقييم ادايهم. وعلي صعيد آخر يمكن تقسيم المعايير الاداريه المناسبه في النظام الاسلامي الي ثلاثه مجالات وهي: العلم، والمهاره، والاخلاق.
عنوان نشريه :
اسلام و مديريت
عنوان نشريه :
اسلام و مديريت
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 7 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
