محبّت اهل‌بيت عليهم السلام ، استراتژي حيات و راهبرد تربيتي

Affection towards Ahlul Bayt; a Living Strategy and an Educating Approach

اصل محبت اهل بيت? كه هم‌شان رسالت پيامبر?است، به‌عنوان يكي از اصول مبنايي تفكر شيعي شناخته و حقيقت اين اصل در دلايل نقلي و عقلي تاييد شده است؛ امّا اهميّت اين اصل به‌عنوان استراتژي زندگي و راهبرد تربيتي كمتر مدنظر قرار گرفته است. در اين راستا، اين مقاله با رويكرد كيفي و با روش توصيفي - استنتاجي به بررسي اين راهبرد پرداخته است و پس از گردآوري داده‌ها بر اساس اسناد و محتواهاي مرتبط، مباني و اهداف آن در حيطه نظر و عمل، تحليل و سپس مولفه‌هاي تربيتي آن استنتاج شده است. نكته حايز اهميّت در فرآيند محبت در ديدگاه اسلام آن است كه محبت و دوستي اولياي الهي محبتي رشددهنده و علّت غايي آفرينش هستي است و موجب شكل‌گيري نگرش‌ها و باورهاي مثبت مي‌شود و به‌عنوان هدفِ غاييِ تربيتي، تامل‌برانگيز است. اصل توجه به اراده، اصل عينيت‌بخشي به حب الهي، اصل ارتقا شناختي درك، اصل ارتقا فهمِ هدفمندي آفرينش، از اصول مهمّ اين استراتژي تربيتي است و با روش الگوي عاطفي اجراشدني است. جامعيت الگويي ايمه اطهار?اقتضاي آن را داردكه فردِ پيرو با احساسي عميق در تمام ابعاد و جنبه‌هاي شخصيت انساني، آنان را اسوه خود قرار دهد و به غناي شخصيتي دست يابد.

Loving the Ahlul Bayt (AS) as one of the basic principles of Shiite thought is, with a little difference, as important as the belief in the Prophetʹs mission. This fact has already been approved by intellectual and narrative reasoning, but its significance as a living strategy and an educating tactic has received less attention. The present study, applying a qualitative approach and a descriptive- inferring method, aims at investigating this strategy. After collecting the data and corresponding documents, first the principles and purposes of the project are theoretically analyzed and then its educating elements are extracted. Based on the findings of the study, the love towards the saints of God is an improving and linking means which is considered the ultimate aim of the creation and is capable of revolutionizing the knowledge and cognition and can shape the attitudes and positive beliefs. This love can also serve as an ultimate educating goal. Attention to the element of will, the embodiment of love to God, promoting the notion of cognition and knowledge are some of the significant principles of this educating strategy which can be applied by emotional role model. The comprehensiveness of the Imamʹs modeling demands that the followers select them as their role models with deep sentiments and develop their own personalities.