بررسي تأثير سواد اطلاعاتي كاركنان بر چابكي سازمان

An Assessment of the Effects of Employees’ Informational Knowledge on Organizational Agility

امروزه با افزايش رقابت و تغييرات غيرقابل‌پيش‌بيني در عرصه كسب‌وكار، براي دستيابي به اهداف سازماني و كسب مزاياي رقابتي، چابكي سازمان، امري ضروري و اجتناب‌ناپذير است. سواد اطلاعاتي كاركنان در ارتقاي يادگيرندگي سريع و دقيق سازمان و به دنبال آن افزايش توانمندي، انعطاف‌پذيري و شايستگي‌هاي سازماني امري مهم تلقي مي‌شود. هدف تحقيق حاضر ارزيابي تأثير سواد اطلاعاتي بر چابكي سازمان در سازمان فرهنگي هنري شهرداري است. روش تحقيق از نوع توصيفي پيمايشي است و جامعۀ آماري كليۀ كارشناسان سازمان فرهنگي و هنري شهرداري تهران مي‌باشد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامۀ محقق ساخته است كه از طريق آزمون صوري، روايي آن محاسبه شد. پايايي ابزار گردآوري اطلاعات نيز از طريق آلفاي كرونباخ محاسبه و از آزمون فرض براي تأييد يا رد فرضيه‌ها استفاده شد. يافته‌هاي پژوهشي نشان مي‌دهد كه تأثير تمامي مؤلفه‌هاي سواد اطلاعاتي اعم از: تشخيص ماهيت و وسعت اطلاعات، دسترسي مؤثر و كارا به اطلاعات، ارزيابي اطلاعات و منابع آنها و تلفيق اطلاعات انتخاب‌شده به دانش قبلي، استفاده از اطلاعات براي رسيدن به منظوري خاص و آشنايي با موارد حقوقي، بر چابكي سازمان به‌صورت معني داري مثبت ارزيابي مي‌شود.

Due to increase in coopetition and unpredictable changes in today’s business, organizational agility seems to be inevitably essential for achieving organizational goals and having competitive advantages. Employees’ informational knowledge plays an important role in organizations precise and prompt learning, which leads to increase in their capabilities, flexibility, and competency. This research is intended to assess the effect of informational knowledge on the agility of the Cultural Organization of Tehran Municipality. This is a descriptive survey research whose population includes all the employees at Cultural Organization of Tehran Municipality. Data was collected by a selfmade questionnaire whose validity was confirmed by tests. The reliability of the instruments was confirmed by Cronbach’slapha. The hypotheses were accepted or rejected according to hypothesis testing. The results indicated that all the components of informational knowledge including identification of the nature and extent of the information, effective access to information, evaluation of the data and its resources, and information integration with previous knowledge, were effective on organizations agility.