عنوان مقاله :
تأثير آموزش مبتني بر كارتهاي يادآور بر پايبندي به توصيههاي درماني در بيماران مبتلا به هيپرتانسيون كنترل نشده مراجعه كننده به مركز آموزشي درماني سيدالشهدا عليه السلام اروميه در سال 1394
عنوان به زبان ديگر :
Effect of Reminder Cards on Adherence to Treatment in Patients with Uncontrolled Hypertension
پديد آورندگان :
همتي مسلك پاك، معصومه نويسنده دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي و درماني اروميه,ايران Hemmati Maslakpak, M , صفايي، مهسا نويسنده دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي و درماني اروميه,ايران Safaie, M
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 44
كليدواژه :
پايبندي به درمان , فشار خون بالا , كارتهاي يادآور , آموزش , Adherence to treatment , Reminder Cards , EDUCATION , , hypertension
چكيده فارسي :
مقدمه: هيپرتانسيون يكي از مهمترين عوامل خطرساز بيماريهاي قلبي عروقي ميباشد. در كشورهاي در حال توسعه مانند ايران، شيوع هيپرتانسيون رو به گسترش است. امروزه استفاده از فن آوري نوين مانند استفاده از كارتهاي يادآور به عنوان وسيلهاي جهت ترويج پايبندي به درمان پيشنهاد ميشود. اين مطالعه با هدف تعيين تأثير آموزش مبتني بر كارتهاي يادآور بر پايبندي به توصيههاي درماني در بيماران مبتلا به فشار خون مراجعه كننده به مركز آموزشي درماني سيدالشهداء اروميه 1393 انجام شد.
روش كار: پژوهش حاضر، مطالعهاي كارآزمايي باليني ميباشد. نمونه گيري از بين بيماران مراجعه كننده به مركز آموزشي درماني سيدالشهداء انجام شد. 82 نفر از بيمارن مبتلا به فشار خون بالا كه شرايط ورود به مطالعه را داشتند به صورت در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفي به دو گروه مساوي 41 نفره (گروه كنترل و گروه آموزش از طريق كارتهاي يادآور) تخصيص داده شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات شامل پرسشنامههاي جمعيت شناختي، و پرسشنامه پايبندي به درمان هيل بن، در دو مرحله قبل و بعد از اجراي مداخله بود. كارتهاي يادآور در چهار حيطه طراحي و نحوه استفاده از آن به بيمار و يكي از اعضاي خانواده آموزش و به مدت 3 ماه پيگيري شد. تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS ويرايش 16 و با استفاده از آزمونهاي آمار توصيفي و استنباطي انجام شد.
يافته ها: نتايج اين مطالعه نشان داد كه ميانگين نمره پايبندي به درمان قبل از مداخله در دو گروه كنترل و آموزش از طريق كارتهاي يادآور از نظر آماري تفاوت معنيداري ندارد (981 = P). اما آزمون تي مستقل بيانگر اختلاف آماري معناداري بين دو گروه در پايبندي به درمان بعد از مداخله بود (0/000= P).
نتيجه گيري: يافته هاي حاصل از پژوهش حاضر نشان داد كه آموزش و پيگيري بيمار از طريق كارتهاي يادآور منجر به ارتقاء پايبندي بيماران به توصيه هاي درماني ميگردد. لذا به تيم مراقبتي و مراكز درماني پيشنهاد مي شود از روشهاي آموزشي فوق در صورت امكان استفاده كنند.
چكيده لاتين :
Introduction: Hypertension is one of the most important risk factors of cardiovascular diseases. In developing countries like Iran, the prevalence of hypertension is expanding. Today, the use of new technologies such as reminder cards, as a tool for promoting adherence to treatment, is recommended. The present research aimed to evaluate reminder cards on adherence to treatment in the patients with hypertension, who were referred to Seyed al Shohada Medical and Educational Center, Urmia, Iran.
Methods: The present work was a clinical trial study, in which 82 patients with hypertension that were referred to Seyedal Shohada Medical and Educational Center, Urmia, Iran, and had the inclusion criteria were selected using the convenience sampling method. Then, they were randomly assigned to two groups, including those trained with reminder cards, and the control group. The data collection tool included demographic questionnaire and HillBens treatment adherence questionnaire, which was filled via two steps before and after the intervention. During the 12week followup course, for the reminder cards group, the correct manner and sequence of using reminder cards was trained to the patients and their families. Data analysis was performed with SPSS 16 software using descriptive and inferential tests.
Results: Results of this study demonstrated that mean score of adherence to treatment advice among the patients was not statistically different in the two groups before the intervention (P > 0.05). However, mean scores of adherence to treatment advice was statistically different in the two groups after the intervention (P = 0.000).
Conclusions: Findings obtained from the present research demonstrated that training and remote followup via remainder cards leads to adherence promotion of patients to treatment advice. Therefore, healthcare teams and nurses of these patients are recommended to apply such training methods.
عنوان نشريه :
پژوهش پرستاري
عنوان نشريه :
پژوهش پرستاري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 44 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان