عنوان مقاله :
تحليل گفتمان هميارانه؛ در چارچوب علوم يادگيري
پديد آورندگان :
تلخابي، محمود نويسنده , , محمودي كوچكسرايي، علي اصغر نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1395 شماره 258
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
يادگيري مبتني بر همياري , دانش هميارانه و موقعيتي , تحليل تعامل , تحليل گفت و گو , حمايت هاي بيروني رايانه اي , گفت و گوي هميارانه
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
عنوان نشريه :
رشد تكنولوژي آموزشي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 258 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان