رابطه عدالت سازماني و جو سازماني با تعهد سازماني معلمان مدارس ابتدايي

هدف از اين پژوهش تبيين رابطه عدالت سازماني و جو سازماني با تعهد سازماني در بين معلمان مدارس ابتدايي شهر ايرانشهر بوده است. اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بوده است و جامعه آماري آن شامل تمامي معلمان مدارس ابتدايي شهر ايرانشهر كه تعداد آن ها در سال تحصيلي 93- 1392، 429 نفر بوده كه از اين تعداد به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي 123 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت اندازه گيري متغيرها از سه پرسشنامه تعهد سازماني (Allen & Meyer،1990)، عدالت سازماني (Nayhoof ،& morman، 1993) و پرسشنامه جو سازماني (Coosman Depp،1989) استفاده شده است. براي اندازه گيري و تجزيه و تحليل داده ها از آمار استنباطي ضريب همبستگي، آزمون t مستقل و رگرسيون چند گانه استفاده شده است. نتايج نشان دادند كه بين عدالت سازماني و جوسازماني با تعهد سازماني رابطه اي معنادار وجود دارد. هم چنين، ابعاد جو سازماني شامل وضوح و توافق هدف ها، رضايت از پاداش و وضوح و توافق نقش با تعهد سازماني رابطه اي معنادار دارند. از بين ابعاد جو سازماني، مولفه هاي وضوح و توافق هدف ها، وضوح و توافق نقش، رضايت از پاداش و در بين ابعاد عدالت سازماني عدالت تعاملي، رويه اي و توزيعي پيش بين كننده متغير تعهد سازماني مي باشند.