تبيين چالش هاي اجراي خط مشي هاي عمومي در حوزه علوم، تحقيقات و فناوري

بي ترديد تبديل شدن به كشوري توسعه يافته با جايگاه اول اقتصادي، علمي و فناوري در سطح منطقه، مستلزم مديريت و هدايت حوزه علوم، تحقيقات و فناوري (عتف) در مسيري صحيح است. نهادهاي متعددي با خ طمشي گذاري در اين حوزه نقشي مؤثر در زمينه هدايت و مديريت حوزه عتف ايفاء مي كنند كه از مهم ترين آنها مي توان به مجمع تشخيص مصلحت نظام، شوراي عالي انقلاب فرهنگي، مجلس شوراي اسلامي و به ويژه كميسيون آموزش و تحقيقات آن و همچنين شوراي عالي عتف و نيز معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري اشاره كرد. علي رغم تصويب خط مشي هاي متعدد در اين حوزه، موانع متعددي در مسير اجراي آنها وجود دارد و بسياري از اين خط مشي ها به صورت كامل اجرا نشده و يا كلاً رها مي شوند. هدف اين پژوهش شناسايي و تبيين موانع اجراي خط مشي هاي حوزه عتف است. پژوهش با رويكرد كيفي انجام گرفته، داده هاي مورد نياز براي انجام پژوهش از مصاحبه با خبرگان (مسئولين وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، رؤسا و معاونين دانشگا هها و برخي صاح بنظران اين حوزه) گردآوري شده است. نمونه گيري به روش گلوله برفي انتخاب و تحليل داده ها با استفاده از روش تحليل تم انجام شده است. بر اساس يافت ههاي پژوهش، 25 عامل به عنوان موانع شناسايي شد هاند كه در قالب 5 مؤلفه اصلي موانع ناشي از عملكرد افراد و نهادهاي خ طمشي گذار، موانع ساختاري و مديريتي، موانع ناشي از ماهيت مسائل حوزه عتف، موانع مربوط به مجريان خ طمشي و موانع محيطي دسته بندي گرديده اند.