روابط بين دختران و پسران از ديدگاه دختران نوجوان: يك پژوهش كيفي

The Relation between Girls and Boys from the Perspective of Adolescent Girls: A Qualitative Study

اين پژوهش با هدف بررسي روابط بين دختران و پسران از ديدگاه دختران نوجوان در سنين 15 تا 18 سالگي انجام گرديد. پژوهش حاضر يك پژوهش كيفي از نوع مطالعه موردي است و نمونه‌گيري با استفاده از روش داوطلبانه از جامعه‌ي دختران مقطع متوسطه شهرستان‌هاي جنوب استان كرمان انجام گرفت. ابزارهاي جمع آوري اطلاعات، مصاحبه نيمه ساختار يافته (10 نفر) و بحث در گروه‌هاي متمركز (سه گروه 6 نفره) بودند. تحليل داده‌ها با استفاده از روش تحليل چارچوب انجام شد. يافته‌ها نشان داد كه دختران نوجوان، روابط دختر و پسر را در سه طبقه اصلي علل (ويژگي‌هاي شخصيتي، عوامل تربيتي و عوامل اجتماعي)، پيامدها (آسيبهاي عاطفي–رواني، اجتماعي، خانوادگي، مشكلات تحصيلي و زندگي مشترك آينده) و راهكارها (مدرسه‌اي، مربوط به خانواده و حمايت اجتماعي) مطرح كردند. از ديدگاه شركت‌كنندگان ويژگي‌هاي شخصيتي، عوامل تربيتي و اجتماعي در كيفيت شكل‌گيري رابطه با دوست غيرهمجنس موثرند و پيامدهايي را براي اين روابط برشمردند كه با آموزش به نوجوانان از پيامدهاي جبران‌ناپذير اين نوع روابط كاسته خواهد شد، كه اين امر بايستي در برنامه‌هاي مرتبط با سلامت روان نوجوانان مورد توجه ويژه قرار گيرد.

This study was conducted to aim investigate the relation between girls and boys from the perspective of adolescent girls aged 15 to 18. This current study is a qualitative of type case study, and sampling using voluntary method of high school girls’ community from the southern cities of Kerman Province was conducted. The data collective instruments were semi-structured interview (10 participants) and discussion in focus groups (three groups of 6 participants). Data analysis was performed using framework analysis. The findings showed that the adolescent girls proposed girls and boys relationships in three main categories of reasons (personality characteristics, education and social factors), consequences (emotional-mental, social, and family damages, academic and of future commone life problems), and solutions (school, family, and social support). Personal characteristics, education, and social factors affects in the quality of shaping relationship with opposite sex friend from the perspective of the participants and enumerated some consequences for these relationships which the irreparable consequences of this type of relationship will be reduced with training to the adolescents, that this should be considered in mental health program related to adolescents.