شماره ركورد :
931148
عنوان مقاله :
مطالعه ي نقش رسانه هاي جمعي در تحقق شهروندي بوم شناختي (مورد مطالعه: شهروندان شهر تبريز)
پديد آورندگان :
عليزاده اقدم، محمدباقر نويسنده , , بني فاطمه، حسين نويسنده , , عباس زاده، محمد نويسنده , , سلطاني بهرام، سعيد نويسنده Soltani-Bahram, Saeed
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 21
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
30
از صفحه :
53
تا صفحه :
82
كليدواژه :
شهروندي بوم شناختي , رسانه هاي جمعي داخلي , شهروندان تبريز , رسانه هاي جمعي خارجي
چكيده فارسي :
امروزه، در اثر به هم خوردن تعادل زيستي به شكل توسعه ي شهري و آلودگي هاي زيست محيطي، مسووليت و وظيفه ي جوامع انساني درباره ي محيط زيست اهميت بيشتري يافته است. در اين راستا، مفهوم شهروندي بوم شناختي با تاكيد بر وظيفه مندي و مسووليت پذيري انسان در ارتباط با جهان اكولوژيك شكل گرفته است. از طرف ديگر، رسانه هاي جمعي با سيطره ي خود بر تمامي جنبه هاي زندگي انساني، نقش انكارناپذيري در تحقق شهروندي بوم شناختي دارند. از اين رو، در اين پژوهش نقش رسانه هاي جمعي در تحقق شهروندي بوم شناختي با روش پيمايشي مورد بررسي قرار گرفته است. ابزار تحقيق پرسشنامه بوده كه با بهره گيري از پژوهش هاي خارجي طراحي و با استفاده از تحليل عاملي اكتشافي مولفه هاي آن مشخص و بومي سازي شده است. جامعه ي آماري تحقيق، شهروندان بالاي 15 سال شهر تبريز در سال 94 هستند كه 670 نفر از آنان با استفاده از فرمول كوكران و به شيوه ي نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شده اند. يافته هاي تحقيق نشان مي دهد كه، شهروندي بوم شناختي از وضعيت خوبي در بين شهروندان تبريزي برخوردار است. همچنين در ميان ابعاد 11 گانه ي شهروندي بوم شناختي، همه ي ابعاد از ميانگين متوسط به بالايي برخوردار بوده اما بعد عضويت در انجمن هاي زيستي داراي كمترين ميانگين بوده است. نتايج آزمون همبستگي پيرسون نيز نشان مي دهد كه رسانه هاي جمعي با شهروندي بوم شناختي ارتباط معناداري ندارد اما هر دو بعد رسانه هاي جمعي داخلي و خارجي ارتباط معناداري با شهروندي بوم شناختي دارند به طوري كه، ارتباط رسانه هاي جمعي داخلي مثبت و رسانه هاي جمعي خارجي منفي بوده است.
سال انتشار :
1395
عنوان نشريه :
مطالعات جامعه شناختي شهري
عنوان نشريه :
مطالعات جامعه شناختي شهري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 21 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت