واكاوي علل ناكارآمدي آموزش هاي سازماني در بخش دولتي: پژوهشي بر مبناي استراتژي تلفيقي

Analysis of the causes of inefficiency in organizational educations of the government sector: A research based on integrated management strategy

موفقيت سازمان هاي دولتي در دستيابي به اهداف، در گرو بهسازي دانش، اطلاعات و مهارتهاي منابع انساني است كه اين امر مستلزم آموزش و توسعهٔ منابع انساني است. پژوهش حاضر با هدف شناخت چالشهاي فراروي اثربخشي آموزش هاي بخش دولتي انجام شده است. استراتژي انجام پژوهشي، تلفيقي از روش هاي نظريه پردازي داده بنياد و روايت پژوهشي است. جامعه آماري پژوهش در بخش روايت پژوهي را خبرگان حوزهٔ آموزش و توسعه منابع انساني تشكيل ميدهند كه به روش نمونه گيري هدفمند انتخاب شده اند. ابزار گردآوري داده ها، اسناد و روايت ها بوده است. يافته هاي پژوهش نشان داد كه ده مجموعه علت (آسيبهاي فرايندي، محتوايي، مديريتي، ساختاري، رفتاري - ارتباطي، نگرشي، منابع انساني، منابع مالي، مخاطب و رسانه آموزشي)، زمينه ساز ناكارآمدي اموزش هاي سازماني بخش دولتي است.

Success in governmental organizations goals achievement depends on knowledge improvement, information and human resources that is relative to education and human resources development. This study aims to identify the challenges facing the governmental sector in education and its effectiveness. Strategy of the research is a combination of grounded theory methods and narrative studies. Statistical research of the research in part of narrative study consist of education experts and human resources development which are selected by meaningful sampling method. Data collection tools are documents and narratives. Results of the research shows that 10 factors prepare inefficiency of organizational educations in government sector (Process damages, contextual, management, structural, behavorial-communicational, theoritical, human resources, financial resources, audience and educational media).