بررسي نيازهاي آموزشي شهروندان تهران در برابر زلزله

Educational Needs of Tehran Citizens towards the Earthquake

اين پژوهش در پي تبيين نيازهاي آموزشي شهروندان تهراني بر اساس هدف اصلي "شناسايي و اولويت‌بندي نيازهاي آموزشي مردم تهران، در زمينة زلزله" انجام گرفته است. اين پژوهش از نوع پيمايشي است و جهت تعيين نيازهاي آموزشي از روش نيازسنجي مبتني بر مدل سه‌بُعدي كافمن، گوريكان و جانسون استفاده شده است. جامعة آماري اين مطالعه، جمعيت شهر تهران (بر اساس آمار سال 1385، بالغ بر 7797520 نفر) بوده است؛ كه از ميان آنها 750 نفر نمونه، شامل 700 نفر شهروند با روش تصادفي طبقه‌اي از پنج منطقة شمال، جنوب، شرق، غرب و مركز تهران و نيز 50 نفر متخصص و مسئول به روش غيراحتمالي و هدفمند، جهت پژوهش انتخاب شده‌اند. پژوهشگران با مراجعه به منابع كتابخانه‌اي و جستجو در سايت‌هاي اينترنتي مرتبط با امر دفاع غيرنظامي، فهرستي نسبتاً كامل از مصاديق دفاع غيرنظامي جهت آمادگي در برابر زلزله در شهر تهران استنتاج نموده و با استفاده از پرسشنامة محقق‌ساخته در طيف ليكرت (چهارگزينه‌اي) داده‌هاي موردنياز را از نمونه‌هاي آماري گردآوري نموده‌اند. تحليل اطلاعات جهت نيازسنجي، مقايسة نظرات بين ‌گروه‌ها و اولويت‌بندي نيازها؛ توسط نرم‌افزار SPSS و آزمون فريدمن انجام گرفته است. اولويت‌بندي كلي در ميان سه بخش مذكور مشخص نموده كه نيازهاي آموزشي مربوط به مهارت‌هاي كاهش آسيب‌پذيري قبل از وقوع زلزله در اولويت اول قرار دارد. علاوه بر اين، مقايسة نيازهاي آموزشي به تفكيك مشخصات جمعيت‌شناختي (جنسيت، گروه، ميزان تحصيلات و منطقة محل سكونت) در اين پژوهش نشان‌دهندة آن است كه مشخصات مذكور بر نيازهاي آموزشي افراد تأثيري ندارند

This research seeks to explain the educational needs of citizens based on the main purpose of "identifying and prioritizing the educational needs of people in Tehran towards earthquake. This research is of survey type and for determining of educational needs the feasibility study method has been used based on the three-dimensional model of Kaufman, Gorican and Johnson. The statistical population of the study is the population of Tehran city (based on the statistics of 2006), amount to 7707520. Out of them, 750 people have been selected as a sample including 700 citizens in classified random method from five regions of the North, South, East and West and also the Center of Tehran and 50 experts and staffs in a non-probable purposeful method for the research. Referring to the library sources and searching in internet websites related to the civil defense, researchers extracted a relatively full list of the examples of civil defense to be prepared against the earthquake in Tehran city. Using the self-made questionnaire in Likert scale (four-options), the necessary data from the statistical samples were collected. The data analysis for feasibility study, comparing the views among the groups and prioritization of the needs, has been performed; using SPSS software and Freedman test. The general prioritization among the three mentioned sections has specified that the educational needs related to skills of vulnerability reduction before the occurrence of earthquake is in the first priority. In addition, comparison of the educational needs by population specifications (gender, group, rate of education and area of residency) in this research shows that the mentioned specifications do not have any impact on individuals’ educational needs