عنوان مقاله :
اثربخشي درمان مبتني بر آموزش يادآوري خاص در كاهش علايم افسردگي پس از زايمان زنان شهر تهران
عنوان به زبان ديگر :
The Effectiveness of Specific Recall Training on Symptoms Recovery of Postpartum Depression of Women in Tehran
پديد آورندگان :
حميدي، افتخار دانشگاه آزاد اسلامي واحد اصفهان , نشاط دوست،حميدطاهر دانشگاه اصفهان , طالبي، هوشنگ دانشگاه اصفهان
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 66
كليدواژه :
زنان مراجعه كننده براي مراقبت پس از زايمان به بخش زنان و زايمان شهر تهران , مقياس سنجش افسردگي ادينبورگ , درمان مبتني بر آموزش يادآوري خاص , افسردگي پس از زايمان
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش اثربخشي درمان مبتني بر آموزش يادآوري خاص در كاهش علايم افسردگي پس از زايمان زنان است. اين پژوهش نيمه آزمايشي از نوع كاربردي و طرح پژوهش از نوع پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه گواه است. تعداد اعضاي جامعه پژوهش 315 زن مراجعه كننده براي مراقبت پس از زايمان به بخش زنان و زايمان شهر تهران بودند. نمونه گيري به صورت غيراحتمالي بود. تعداد اعضاي نمونه 30 نفر (15 نفر در گروه آزمايش كه 7 جلسه مداخله دريافت كردند، و 15 نفر در گروه گواه) بودند. پرسشنامه مربوط به مقياس سنجش افسردگي ادينبورگ (1987) اجرا شد. روش آماري تحليل كواريانس استفاده شد. نتايج پژوهش حاكي از آن است كه درمان مبتني بر آموزش يادآوري خاص در كاهش علايم افسردگي پس از زايمان تاثير داشت (P<0.005).
چكيده لاتين :
This study aimed to investigate the effect of specific recall training on recovery of symptoms of postpartum depression of women in Tehran. The research used a quasi-experimental study with a pretest-posttest design with the control group. The population consisted of 315 women seeking postpartum care in Tehran. Non-probability sampling was used to select the participants. The sample, then, included 30 women of whom 15 received 7 sessions of specific recall training and 15 were in the control group. The Edinburgh Depression Scale Questionnaire (1987) was administered. To analyze the data, analysis of covariance was applied. The results showed that treatment based on the specific recall training has significant effect on recovery of symptoms of postpartum depression (P<0.005).
عنوان نشريه :
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي
عنوان نشريه :
دانش و پژوهش در روان شناسي كاربردي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 66 سال 1395
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان