عنوان مقاله :
تأثير برخي آنتي اكسينها بر شاخصهاي ريزازديادي، رويشي و فعاليت IAA-اكسيداز پايه رويشي سنت جولين A
پديد آورندگان :
گروسي، قاسمعلي دانشگاه بين المللي امام خميني قزوين - دانشكده كشاورزي و منابع طبيعي - گروه بيو تكنولوژي كشاورزي , استاد شريف، اميد دانشگاه بين المللي امام خميني قزوين - دانشكده كشاورزي و منابع طبيعي - گروه بيو تكنولوژي كشاورزي , نظامي، اسمعيل دانشگاه بين المللي امام خميني قزوين - دانشكده كشاورزي و منابع طبيعي - گروه بيو تكنولوژي كشاورزي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1396 شماره 19
كليدواژه :
متيل جاسمونات , رشد كند و بطئي , آنتي اكسين، IAA , IAAاكسيداز , سنت جولين
چكيده فارسي :
پايه رويشي سنت جولين A يكي از پايههاي رويشي نيمه پاكوتاه جنس پرونوس ميباشد كه به دليل مقاومت به برخي بيماريها و آفات شايع در هسته داران و همچنين سازگاري بالا در ارقام مختلف هستهداران از اهميت خاصي برخوردار است. در اين مطالعه تاثير متيل جاسمونات، آنتي اكسينهاي تيبا و اسكوپولتين بر برخي شاخصهاي نوساقهزايي، فعاليت آنزيم IAA-اكسيداز و همچنين بهبود برخي نارساييهاي رشدي مانند رشد كند و بطئي نوساقه هاي توليد شده در طي فرايند ريزازديادي در شرايط درون شيشه مورد مطالعه قرار گرفت. دو نوع ريزنمونه در آزمايشها استفاده شد؛ ريزنمونههاي با رشد عادي و با رشد كند و بطئي. در ريزنمونههاي عادي اسكوپولتين و متيل جاسمونات با غلظت 1 ميلي گرم در ليتر در محيط MS ميزان نوساقه زايي را (بهترتيب 2/0±5/3 و 06/0± 06/2) و رشد طولي را (بهترتيب cm02/0±77/1 و 03/0±45/1) به معني داري نسبت به شاهد و تيبا افزايش دادند. اين مواد همچنين تاثير بسيار معني-داري در افزايش پارامترهاي نوساقهزايي (به ترتيب 17/0±12/4 و 18/0±18/3 ) و رشد طولي (به ترتيب cm11/0±31/4 و 06/0±93/3) ريزنمونههاي با رشد كند و بطئي دارند. مطالعه تغييرات آنزيم IAA-اكسيداز هم نشان داد كه نوساقههاي با رشد كند و بطئي علي رغم رشد كم در مقايسه با شاهد، بيشترين ميزان فعاليت آنزيمي را دارا هستند. استفاده از تيبا در مقايسه با اسكوپولتين كاهش معنيداري در فعاليت IAA-اكسيداز در هردو نوع منبع ريزنمونه با روند نزولي در طول 30 روز را نشان داد.آ-اكسيداز، ريزازديادي، ر، .
عنوان نشريه :
فرآيند و كاركرد گياهي
عنوان نشريه :
فرآيند و كاركرد گياهي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 19 سال 1396
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان