مقايسه مهارت هاي ادراك بينايي كودكان فلج مغزي بر اساس شدت درگيري عملكرد حركتي درشت آنها

Comparision of visual perceptual skills in children with cerebral palsy based on the severity of gross motor function

زمينه: ادراك بينايي ازجمله اعمال شناختي است كه در كودكان فلج مغزي آسيب مي­بيند. هدف اين مطالعه، مقايسه مهارت هاي ادراك بينايي كودكان فلج مغزي 12-6 سال بر اساس شدت درگيري عملكرد حركتي درشت آنها مي­ باشد. روش­ ها: اين پژوهش توصيفي – تحليلي بود كه به صورت مقطعي انجام شد. جامعه هدف كودكان فلج مغزي 12- 6 ساله و نمونه­ هاي در دسترس از كودكان مراكز توانبخشي شهر كرج بودند كه از بين آنها 67 كودك با نمونه گيري غير احتمالي ساده طبق معيارهاي ورود انتخاب شدند. ابزارهاي مورد استفاده؛ آزمون مهارت­ هاي ادراك بينايي (TVPS-R) براي ارزيابي مهارت هاي ادراك بينايي، سامانه طبقه بندي عملكرد حركتي درشت (GMFCS E&R)، براي ارزيابي شدت ضايعه عملكرد حركتي درشت بودند. تجزيه و تحليل آماري از طريق آزمون­ هاي كولموگروف اسميرنف و كروسكال واليس انجام شد. يافته ­ها: ميانگين و انحراف معيار نمره كل بهره ادراك بينايي در گروه خفيف 74.83±27.4 و گروه متوسط 62.36±16.4 گروه شديد 75.69±21.02 بود. بين مهارت هاي هفت گانه ادراك بينايي در سه حيطه شدت فلج مغزي (خفيف و متوسط و شديد) تفاوت معناداري يافت نشد (p>0.05). نتيجه­ گيري: نتايج نشان داد كه ادراك بينايي در كودكان فلج مغزي وابسته به سطح عملكرد حركتي درشت آنها نمي باشد. بدين معنا كه آسيب بيشتر در عملكرد حركتي درشت منجر به تشديد نقايص ادراك بينايي در اين كودكان نمي شود.

Introduction: Visual perception is one of the cognitive functions damaged in children with cerebral palsy (CP) who have a motor and developmental disability. This study aimed to assess the visual perception skills of children aged 6 - 12 with CP based on gross motor function levels. Methods:This research was a cross sectional study performed on children with CP and also from the rehabilitation clinics in the Karaj city. Sixty - seven subjects were selected by simple non - random sampling. The instruments used were the Te st of Visual Perception Skills - Revised (TVPS - R) for the evaluation of visual perception skills and the Gross Motor Measure Function Classification System Expanded & Revised (GMFCS E&R) to assess the severity of gross motor function lesions. The data were analyzed by Kolmogorov - Smirnov and Kruskal - Wallis statistical tests. Results: The mean and standard deviation of the total scores of visual perception skills in children with mild، moderate and sever levels were 74.83±27.4، 62.36±16.4 and 75.69±21.02 ، resp ectively. There were no significant differences among the seven visual perception skills in three areas of CP severity (mild، moderate and severe) levels based on GMFCS E&R (p>0.05). Conclusion: The results showed that the visual perception does not depend on the gross motor function levels in children with CP. In other words، more damage in gross motor function in these children does not lead to aggrevating their visual perception deficiencies.