تصويرپردازي از دانشكده حكومت

Prospection Coming out of School of Government

سيستم­ هاي اجتماعي از پيچيده­ ترين سيستم­ هاي شناخته شده­ اند و اداره آنها، امري خطير و پر چالش است؛ به­ ويژه اگر نظريه خردمندانه­ اي پشتوانه عمل و اقدام دولت باشد؛ بنابراين ارائه نظريه حكمراني در فضايي ميان‌رشته‌اي، و چند رشته‌اي براي حمايت از شيوه حكومت و اداره ضرورت دارد؛ زيرا از سويي حكومت چند­بعدي است و از سويي، قلمروهاي پيش رو براي عمل و اقدام آن، بسيار پيچيده، پرتنوع و در هم تافته‌اند. نكته مهم اين است كه عمل حكومت نيازمند پشتوانه نظري است و اين پشتوانه نظري در هيچ‌يك از رشته‌هاي علوم سياسي، اقتصاد و علوم اجتماعي، و مديريت به‌طور صريح و جامع صورت‌بندي نمي‌شود. اين مقاله با تأمل بر گستره و تنوع حوزه‌هاي عمل و اقدام درست حكومت، باهدف صورت‌بندي يك نظريه اداري منسجم براي دلالت بر حكمراني و روشن‌سازي مسير عمل دستگاه اداري دولت و حكومت در قواي سه‌گانه، نگارش يافته است. مقاله با روايتگري داستان­هاي چندگانه­ با وجهي پديدارشناسانه، روايت­هاي نادرست از رسالت رشته علمي اداره دولت و حكومت را به‌نقد مي‌كشد، و بر اين اساس تصوير «دانشكده حكومت» مورد پردازش قرارگرفته است.

Social systems are known as one of the most complex system and their management is an important and challenging job. Specially if a wise oriented theory could be a strong support for government's actions and interventions. So presenting governance theory in interdisciplinary and multidisciplinary circumference for supporting government and administration style is necessary. Because government is not only multidimensional feature,but also faced territories for its interventions in many complex and various arenas. The important point is that, government interventions need theorethical supports, and this theoretical support could not configurate comprehensivly and clearly in none of the Politics Economics, Social sciences or Management school. This article has been written to emphasize the compasses and diversity of correct actions of government, with the aim of integrated administration theory configuration for guidance of governance and elucidation of action path way for three branches of government. We can consider the necessity of this school in light of many real story that distinguish correct narrations from incorrect ones about mission of public administration discipline