ارزشيابي تجهيزات و امكانات محيط كارگاهي در برنامه درسي دوره متوسطه ي حرفه اي دانش آموزان با نيازهاي ويژه

Evaluation of vocational training curriculum in terms of consideration to facilities and materials workplace

مطالعه حاضر با هدف ارزشيابي از امكانات و تجهيزات محيط كارگاهي دوره متوسطه حرفه اي صورت گرفت. روش تحقيق ارزشيابانه و جامعه آماري شامل كليه كارگاه هاي مهارتي در دوره متوسطه حرفه اي كشور بود. نمونه گيري به صورت خوشه اي چند مرحله اي و به شيوه اختصاص متناسب، كارگاه هاي مهارت آموزي منتخب در 5 استان كشور مورد مشاهده قرار گرفت. به منظور جمع آوري داده ها از چك ليست مشاهده در دو بخش شرايط و سازماندهي محيط كارگاهي به تفكيك 7 رشته مهارتي كه روايي و پايايي آن ها احراز گرديد، استفاده شد. مشاهده كارگاه هاي مهارتي نشان داد كه امكانات و تجهيزات در كارگاه هاي قالي بافي، پرورش گياهان آپارتماني و هنر زندگي در خانه در وضعيت نسبتاً مطلوب است. در حاليكه كارگاه راسته دوزي از امكانات مطلوبي برخوردار بود، كارگاه هاي درودگري، مشبك بري روي چوب و پرورش محصولات جاليزي در سطح نامطلوبي قرار داشتند. همچنين، مقايسه امكانات كارگاهي براي اين 7 رشته مهارتي حاكي از اين بود كه كارگاه راسته دوزي نسبت به كارگاه هاي جاليزي و مشبك بري از امكانات بهتري برخوردار بوده و كارگاه هاي درودگري، قالي بافي، پرورش گياهان آپارتماني و هنر زندگي در خانه نسبت به مشبك بري روي چوب وضعيت مطلوب تري داشتند. با عنايت به يافته هاي حاصل، پيشنهاداتي به منظور برنامه ريزي هر چه بيشتر در اين زمينه ارائه گرديد.

This study aimed to evaluation facilities and materials of workplace environment in vocational training high school. The research method in this study was the evaluation. The statistical population included all of vocational workplaces of the country in vocational training high schools of intellectual disabilities. The sampling methodology was multistage cluster and by way of appropriate assign in five selected provinces was observed workplaces. In order to collect data were used from observation check lists that was made in two sections of conditions and organization workplace environment and in seven filed of skills that have been established reliability and validity all of them. Observation of workplaces showed facilities and materials in workplaces of weaving carpet grow of apartment plants; art of living at home is relatively in desirable condition. Whereas workplaces of fabric sewing had desirable facilities, carpentry workplaces, Barry netted on wood and cucurbits were in undesirable level. Also, in Comparison between workplace facilities for the seven filed of skills it was revealed that fabric sewing workplace was better than Cucurbit plants and netted Berry workplaces. Carpentry workshops, Carpet weaving, grow of apartment plants and art of living at Home were in better condition than the lattice Barry wood workplaces.With regard to the findings, were presented recommendations for further planning in this area.