روائي و ويژگي هاي روان سنجي نسخه فارسي پرسش نامه استفاده آسيب زا از فضاي مجازي - 2

Factor Analysis and Validation of Psychometric Properties of the Persian Version of GPIUS-2

مقدمه: نتايج تحقيقات اخير بيانگر آن است كه صرف زمان طولاني در فضاي مجازي مي تواند در بسياري از جنبه هاي زندگي از جمله كارايي تحصيلي، روابط خانوادگي، عادات سلامتي و نظاير آن اختلال ايجاد كند. هدف پژوهش حاضر، بررسي روايي و ويژگي هاي روان سنجي نسخه فارسي مقياس استفاده آسيب زا از فضاي مجازي-2 (GPIUS-2) بود. روش: ابتدا ترجمه و روايي محتواي پرسشنامه استفاده آسيب زا از فضاي مجازي-2 تاييد شد، سپس در يك مطالعه مقطعي توسط 526 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شده بودند تكميل گرديد. اين پرسشنامه با 15 ماده داراي 5 عامل تنظيم خلق، ترجيح تعاملات اجتماعي آنلاين، پيامدهاي منفي، استفاده اجباري و اشتغال ذهني است كه دو مولفه آخر، زيرمجموعه نارسايي در خودنظم دهي است. تحليل عاملي اكتشافي و تاييدي با استفاده از نرم افزار R انجام شد. يافته ها: نتايج تحليل عاملي اكتشافي و تائيدي، ساختار عاملي در نظر گرفته شده توسط كاپلان (2010) را مورد تاييد قرار دادند. بررسي محتواي مقياس بيانگر آن است كه رابطه دوسويه اي بين نواقص شناختي اوليه و پيامدهاي آسيب زاي استفاده نابجا از فضاي مجازي وجود دارد. ضريب همساني دروني (پايائي كل آزمون) كه توسط تتاي ترتيبي سنجيده شد (۰/۹۰۲)، همساني دروني قابل توجهي را نشان داد. نتيجه گيري: نتايج تحقيق حاكي از آن بود كه نسخه فارسي پرسشنامه استفاده آسيب زا از فضاي مجازي-2 از روايي و پايايي مطلوبي برخوردار است و 5 عامل ساختاري آن مورد تاييد قرار گرفت.

Introduction: recent studies imply that excessive use of internet can interfere with other areas of daily life like academic performance، family relationships، healthy habits and etc. The aim of this study is to assess factor analysis and validation of psychometric properties of the Persian version of generalized problematic internet use scale-2 (GPIUS-2). Method: After confirming the content validity of the Persian version by some experts، a cross-sectional study was conducted on 526 students of Islamic Azad University in Karaj According to convenience sampling method. This scale comprises 15 items and 5 components، namely Preference for online social interaction، mood regulation، negative outcomes، and deficient self-regulation including، in turn، subscales of Cognitive preoccupation and Compulsive Internet use. Exploratory and confirmatory factor analyses were obtained using the R environment. Results: Findings of exploratory and confirmatory factor analyses established the proposed factor structure by Caplan (2010).The content of scale denoted a reciprocal interaction between basic cognitive deficits and negative outcomes of problematic internet use. The coefficient theta (.902) showed a significant internal consistency. Conclusion: Results confirmed reliability and validity of the Persian version of generalized problematic internet use scale-2 and all 5 factors were confirmed. Keywords: Deficient Self, Regulation, Factor Analysis, Mood Regulation, Negative Outcomes, Preference for Online Social Interaction