عنوان مقاله :
ويژگي‌هاي روان‌سنجي نسخه فارسي پرسشنامه ارزيابي تعارض در تيم‌هاي ورزشي
عنوان فرعي :
Psychometric Properties of the Persian Version of the Group Conflict Questionnaire
پديد آورنده :
كاشاني ولي اله
پديد آورندگان :
دهستاني فاطمه نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد، گروه رفتار حركتي، دانشكده علوم انساني، دانشگاه سمنان، سمنان، ايران
سازمان :
استاديار، گروه رفتار حركتي، دانشكده علوم انساني، دانشگاه سمنان، سمنان، ايران
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1395 شماره 0
كليدواژه :
انسجام ورزشي تعارض اجتماعي تعارض تكليف تعارض گروهي روان‌سنجي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي نسخه فارسي پرسشنامه ارزيابي تعارض در تيم‌هاي ورزشي در بين ورزشكاران زن و مرد بود. بدين منظور 281 ورزشكار با سطوح مختلف مهارتي در 25 رشته ورزشي تيمي و انفرادي به‌صورت نمونه‌گيري تصادفي خوشهاي انتخاب شدند و نسخه فارسي پرسشنامه ارزيابي تعارض در تيم‌هاي ورزشي را تكميل كردند. روش اجرا بدين صورت بود كه در ابتدا با استفاده از روش بازترجمه صحت ترجمه پرسشنامه تاييد شد و در پي آن براي تعيين روايي سازه پرسشنامه از تحليل عامل تاييدي مبتني بر مدل‌يابي معادلات ساختاري، براي بررسي همساني دروني پرسشنامه از ضريب آلفاي كرونباخ و براي بررسي پايايي زماني از ضريب همبستگي درون‌طبقه‌اي به روش آزمون مجدد استفاده شد. شاخص‌هاي برازندگي مويد برازش مطلوب ساختار عاملي نسخه فارسي پرسشنامه ارزيابي تعارض در تيم‌هاي ورزشي است. علاوه‌‌بر اين ضرايب آلفاي كرونباخ عوامل تعارض تكليف و تعارض اجتماعي و كل پرسشنامه به‌ترتيب 83/0، 84/0 و 90/0 بود. ضريب همبستگي درون‌طبقه‌اي نيز در عوامل و كل پرسشنامه قابل قبول بود (70/0??). ازاين‌رو نتايج از ساختار دوعاملي و 14 سوالي پرسشنامه ارزيابي تعارض در تيم‌هاي ورزشي حمايت مي‌كند. بنابراين نسخه فارسي پرسشنامه ارزيابي تعارض در تيم‌هاي ورزشي در بين ورزشكاران ايراني از روايي و پايايي قابل قبولي برخوردار است.
عنوان نشريه :
رشد و يادگيري حركتي- ورزشي
عنوان نشريه :
رشد و يادگيري حركتي- ورزشي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1395
