بررسي تاثير آموزش پيشگيري از پديكلوزيس به مادران بر ميزان ابتلاي دختران آنها

The effectiveness of educating mothers on preventive behaviors of pediculosis on morbidity rate of their daughters

مقدمه: شپش سر همچنان به عنوان يك معضل بهداشتي _ جهاني شناخته مي‌شود. اين بيماري در دختران و نيز در سنين مدرسه شيوع بيشتري دارد. مادران به عنوان محور خانواده در مورد سلامت فرزندان نقش مهمي را ايفا مي‌كنند. اين مطالعه جهت تعيين تاثير آموزش رفتارهاي پيشگيرانه پديكلوزيس به مادران بر ميزان ابتلاي دختران آنها به پديكلوز سر در مدارس مقطع ابتدايي انجام گرفته است. مواد و روش كار: اين مطالعه نيمه‌تجربي با حضور 414 مادر و دختران آنها در مدارس مقطع ابتدايي شهر لوشان (استان گيلان) و با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده، در دو گروه آزمون و كنترل در سال 1395 انجام شد. مادران گروه آزمون تحت 5 جلسه كلاس‌ آموزشي به شيوه بحث گروهي قرار گرفتند. در مادران گروه كنترل مداخله‌اي صورت نگرفت. ميزان ابتلاي دانش‌آموزان در دو مرحله قبل و بعد از مداخله تعيين و در دو گروه مقايسه گرديد. داده‌ها از طريق نرم‌افزار SPSS نسخه 16 و با استفاده از آزمون‌هاي آماري كاي دو و تي - تست مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها: نتايج اين پژوهش نشان داد از بين 414 نفر دانش‌آموز، 78 نفر ( 8/18 درصد) آلودگي به شپش سر داشتند كه 38 نفر (4/18 درصد) مربوط به گروه آزمون و 40 نفر (2/19 درصد) مربوط به گروه كنترل بودند. پس از مداخله آموزشي در مادران گروه آزمون، ميزان آلودگي دختران از 4/18 درصد به 2/8 درصد كاهش يافت؛ اما در گروه كنترل تغييري ديده نشد. آزمون كاي‌دو تفاوت معني‌دار ميزان ابتلاي دختران آنها به پديكلوزيس نشان داد قبل و بعد از مداخله آموزشي (05/0 P < ). بحث و نتيجه گيري: در مطالعه حاضر آموزش مادران به شيوه بحث گروهي در زمينه رفتارهاي پيشگيرانه پديكلوزيس، منجر به كاهش ميزان ابتلاي دختران آنها به پديكلوز سر گرديد.

Objective (s): Head lice are well known currently as a global health problem. The prevalence of the disease is higher in girls. and at school age. This study performed to evaluate effect of education about preventive behaviors of pediculosis among mothers on morbidity rate of their daughters to pediculosis capitis in primary schools. Methods: This was a quasi-experimental study in two groups (case and control) carried out in 2016. The study samples were composed of 414 mothers and their daughters studying in elementary schools in Lowshan city (Guilan province, Iran). Simple random sampling method used. We provided the intervention group with group discussion in five sessions. There was no intervention in the mothers of the control group. The rate of studentsʹ infection was determined in two stages before and after the intervention and compared in two groups. The data were analyzed using SPSS windows version 16 by chi-square and t-test. Results: The results showed that among 414 daughters, 78 (18.8%) were infected with Pediculus Capitis, 38 (18.4%) were in the case group and 40 (19.2%) were in the control group. After intervention in the case group, the rate of infection of girls decreased from 18.4% to 8.2%, but did not change in the control group. Chi-square test showed a significant difference between motherʹs education in group discussion and morbidity rate of pediculosis capitis in their daughters after participation (P < 0.05). Conclusion: The findings showed that group discussion on preventive behaviors of pediculosis in mothers led to decrease in morbidity in daughters.