شناسايي معناي زندگي در دانشجويان: يك مطالعه‌ي پديدارشناسي

Identifying students’ meaning in life: A phenomenological study

چكيده بسياري از نظريه‌پردازان معتقدند يافتن معناي زندگي يكي از مهم‌ترين نيازهاي انسان‌هاست. پژوهش‌هاي متعدد نيز آثار مثبت معنادار بودن زندگي در سلامت جسماني و روانشناختي را نشان داده‌اند. هدف پژوهش حاضر شناسايي معناي زندگي دانشجويان و تاثير آن در رشد و اعتلاي اين گروه است. نوع پژوهش كيفي از نوع پديدارشناسي است. 20 دانشجوي دانشگاه بيرجند به روش نمونه‌گيري داوطلب-هدفمند انتخاب، و از طريق مصاحبه‌ي نيمه‌ساختاريافته بررسي شدند. داده‌ها با روش تحليل محتوا تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه عواملي منجلمه خانواده، اهداف، معنويت، انسان‌دوستي، عشق، دوستان و پيوند با طبيعت هفت عامل عمده‌اي هستند كه به زندگي‌دانشجويان معنا مي‌بخشند. بر اساس نتايج به دست آمده خانواده بنيادي‌ترين نقش را در معنا بخشيدن به زندگي دانشجويان دارد و اهداف و معنويت نيز نقشي تعيين‌كننده‌اي دارند. لازم است بنابر اين خانواده‌ها و مسيولان به اين عوامل توجه ويژه‌اي نمايند. در اين صورت جامعه از خدمات نسلي با انگيزه كه معناي زندگي خود را قبلاً پيدا كرده اند، بهره‌مند خواهد شد. واژه‌هاي‌كليدي: معناي زندگي، پديدارشناسي

Many theorists believe that finding life-meaning is one of the most significant needs of humans. Various studies have also indicated the positive effects of life-meaningfulness on man’s physical and psychological health. The aim of the present study was to identify students? life-meaning and its effect on the development and promotion of this group. The present research is qualitative of phenomenological type. 20 students of Birjand University were selected using purposive - voluntary sampling method, and were investiged by semi-structured interview. The data was analyzed using content analysis. Findings indicated that factors including the family, goals, spirituality, humanism, love, friends, and affinity with “nature” are factors which gave meaning to students lives. According to obtained results, the “the family” has the most fundamental role in giving meaning to the students? lives; and goals and spirituality have determination roles, as well. Thus, it is necessary that families and authorities have payed special attention to these factors. So, the community will enjoy the service of a motivated generation who have already found their life-meaning.