عنوان مقاله :
چالشهاي دگرسنجي در ارزيابي پژوهش به روش تحليل مضمون
عنوان فرعي :
Altmetrics Challenges in Research Evaluation: A Thematic Analysis
پديد آورندگان :
روايي معصومه نويسنده MSc, Knowledge and Information Sciences, Department of Knowledge and Information Sciences, School of Educational Sciences and Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran , ميرزابيگي مهديه نويسنده Assistant Professor, Knowledge and Information Sciences, Department of Knowledge and Information Sciences, School of Educational , مزارعي زهرا نويسنده MSc, Knowledge and Information Sciences, Department of Knowledge and Information Sciences, School of Educational Sciences and Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran
سازمان :
Associate Professor, Knowledge and Information Sciences, Department of Knowledge and Information Sciences, School of Educational Sciences and Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran (Corresponding Author)
كليدواژه :
ارزيابي پژوهش , تحليل استنادي , دگرسنجي , شاخصهاي استناد
چكيده فارسي :
مقدمه: حوزه دگرسنجي با وجود مزاياي بسيار براي ارزيابي پژوهش، به دليل نوپايي و تاثير از محيط پوياي وب، با چالشهايي روبهرو است. مطالعه حاضر با هدف تعيين نقاط ضعف دگرسنجهها و چالشهاي به كارگيري آنها در ارزيابي پژوهش و نمايان ساختن ابعادي از اين شاخصها كه خود نيازمند ارزيابي است، انجام شد.
روش بررسي: اين پژوهش از نوع توصيفي بنيادين بود كه در آن به كمك روش تحليل مضمون، محتواي آثار پيرامون تحليل استنادي و دگرسنجي تحليل گرديد. جمعآوري دادهها، با مرتبطترين آثار آغاز شد و تا مرحله اشباع اطلاعات ادامه يافت. دادهها به كمك روش مقايسهاي مستمر مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافتهها: مهمترين چالشهاي دگرسنجي عبارت از «احتمال دستكاري شاخصها، عدم تفكيك انگيزههاي مثبت و منفي، پوشش نامتوازن منابع، ناسازگاري و ابهام و گوناگوني منابع وب اجتماعي، سوگيري، بيثباتي و نوسان، سرشت متغير وب اجتماعي، يكسان دانستن ارزش دگرسنجهها، ضعف ابزارها و مباني نظري و استانداردها، عدم امكان سنجش نوع و زمينه استفاده و در نهايت ضعف در سنجش كيفيت» بود.
نتيجهگيري: اگرچه دگرسنجي نقاط قوت منحصر به فرد بسياري دارد كه ميتواند تحليل استنادي را تقويت كند، اما از ضعفهاي بنياديني نيز رنج ميبرد كه كاربرد محتاطانه و هوشيارانه آن را ميطلبد. در غير اين صورت، به كارگيري زودهنگام و شتابزده آن ميتواند نتايج ارزيابي پژوهش را تحريف نمايد.
چكيده لاتين :
Introduction: Despite the advantages of altmetrics in research evaluation, it encounters many challenges as a nascent field
impacted by web dynamism. The present study attempted to identify the challenges of employing altmetrics’ in evaluating
research and to highlight some of the features that required evaluation and validation.
Methods: The present communication was a basic descriptive research, applying a qualitative thematic analysis method. It studies the
research and theoretical works on citation and altmetric indicators in order to extract the indicators’ weaknesses and challenges.
Results: The findings led to the identification of many challenges including possibility of indicator manipulation and false
improvement, inability to differentiate between positive or negative credits, unbalanced coverage of materials, incompatibility,
ambiguities and diversity in the sources of social web, biases, fluctuations, variable nature of social web, equating all citations,
lack of standardization, inability to determine the usage type and contexts, and finally inability to measure the quality.
Conclusion: Although the altmetrics have many unique strengths that can boost citation analysis, it has several fundamental
weaknesses regarding its concepts, services and resources that requires its cautious and conscious use, otherwise its premature and
hasty usage would distort research evaluation results.
Keywords: Research Evaluation; Altmetrics; Citation Analysis; Citation Indicators
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات سلامت
عنوان نشريه :
مديريت اطلاعات سلامت