بررسي نقش چهار گانه رسانه ها در ترويج ورزش دانشجويي

Study the Role of Quartet of Media in Promotion of Sports Students

هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش چهارگانه رسانه ها (فرهنگ‌سازي، آموزشي، اطلاع‌رساني و ايجاد مشاركت اجتماعي)در ترويج ورزش دانشجويي است. روش تحقيق توصيفي پيمايشي و به شكل ميداني انجام شد. جامعه آماري دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز در سال تحصيلي 94-95 بودند (15097=N). نمونه گيري به روش تصادفي طبقه اي و نمونه آماري (370 =n) تعيين شد. ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه تعديل شده عيدي وهمكاران (1393 ) مشتمل بر 42 سؤال بود. روايي پرسشنامه توسط 10 نفر از اساتيد دانشكده تربيت بدني تائيد و پايايي پرسشنامه به وسيله آزمون الفاي كرونباخ (0/96= a) محاسبه شد . از آمار توصيفي براي توصيف ويژگي هاي فردي و از آزمون كلموگروف - اسميرنوف جهت بررسي نرمال بودن توزيع داده ها، و از آزمون ضريب همبستگي پيرسون جهت بررسي نقش چهارگانه رسانه در توسعه ورزش دانشجويي و از آزمون Tمستقل جهت مقايسه ديدگاه هاو از ازمون فريدمن جهت رتبه بند ي مولفه هاي چهارگانه رسانه ها استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد بين نقش چهارگانه رسانه ها با ترويج ورزش دانشجويي در سطح001/. ارتباط معناداري وجود دارد. وهمچنين بين ديدگاه مردان وزنان تفاوت معناداري وجود ندارد و بيشترين نقش رسانه ها در بخش فرهنگ سازي مي باشد.و در بين رسانه ها تلويزيون بين مردان وهم زنان در اولويت اول قراردارد. رسانه ها به ويژه تلويزيون كه در اولويت اول قرار دارد بايد نگاهي ويژه به ورزش دانشجويي خصوصا در قسمت فرهنگ سازي داشته باشند تا بتوانند به وظيفه خود در راه ترويج ورزش دانشجويي عمل كرده باشند.

The present study aims to investigate the role of quartet of media (cultivating culture, training, informing, and encourage to social cooperation) in promotion of sport’s student. The study was descriptive survey, and carried out in field research. The sample population was the students of Shahid Chamran University of Ahwaz, year 94-95 (N=15097). The sampling was classification and the sample population was N=370. The instruments to gather information was Eidi et al (1393) adjusted questionnaire, which includes 42 questions. The validity of the questionnaire has been approved by ten professors from faculty of physical education and sport sciences in Shahid Chamran University of Ahwaz. The validity of the questionnaire was calculated (a=0/96) by Cronbach's alpha. Descriptive statistic was used to describe the individual traits and Kolmogorov–Smirnov test was used to check whether the data was distributed normally. Pearson correlation coefficient was used to check the role of quartet of media in promulgation of sport’s student. An independent t-test was used to compare the viewpoints, and Friedman test was used in order to rank the components of quartet of media. The results show that there is a meaningful correlation between the roles of quartet of media and promotion of sport’s student at level of 0/001. There is no significant difference between men and women’s viewpoints. Among media, TV was the first choice of men and women. Media especially T.V in order to fulfill their responsibilities and to cultivate the culture must get a new look to sport’s student.