هدف‌هاي برنامه‌درسي جهت‌يابي و تحرك در ايران و آمريكا (ويژه نابينايان و كم‌بينايان)

The Goals of the Curriculum Orientation and Mobility in Iran and America (Especially the Visually Impaired Students)

پژوهش حاضر با هدف مقايسۀ هدف‌هاي برنامۀ درسي جهت‌يابي و حركت در آمريكا و ايران و با استفاده از روش بِرِدي در مطالعات تطبيقي انجام شده است. اين مقايسه نشان داد كه اين برنامۀ درسي در آمريكا با داشتن 41 هدف عملكردي حركتي، 38 هدف كلي و 263 هدف جزئي، كه 48 هدف آن به كم‌بينايان اختصاص دارد، براي پوشش دادن به نيازهاي حركتي دانش‌آموزان داراي آسيب بينايي در محيط‌هاي پنجگانۀ خانه/زندگي، مدرسه، مسكوني، تجاري و حمل‌و نقل عمومي توسعه يافته است. برنامۀ درسي اين مهارت‌ها در ايران با رويكرد بزرگسال‌محور داراي 10 هدف كلي و 75 هدف جزئي است كه اساساً بر مهارت‌هاي كلاسيك جهت‌يابي و حركت تمركز دارد. در نتيجه برنامۀ درسي جهت‌يابي و حركت در آمريكا فرصت‌هاي متعدد يادگيري معنادار را براي دانش‌آموزان نابينا و كم‌بينا فراهم ‌مي‌كند اما برنامۀ درسي جهت‌يابي و حركت در ايران فرصت‌هاي محدودتري را صرفاً براي يادگيري نابينايان ايجاد مي‌كند.

This study has compared the goals and objectives of orientation and mobility (O&M) curriculums in Iran and America. The Bereday’s comparative method was used in this research. Initially the goals were defined and interpreted based on two criteria including the level of generality and the level of coverage and then they were compared by juxtaposition. The study found that American O&M curriculum has 41 functional mobility tasks with 38 goals and 270 objectives solidly based on the students' needs in five different environments: home/living, campus, residential, commercial and public transportation. Furthermore, some of these goals were also devoted to low vision students. Iranian O&M curriculum had only developed 10 goals and 75 objectives exclusively for blind students, ingnoring their surrounding environment. American O&M curriculum with specific goals and objectives provides numerous opportunities for blind as well as low vision students to learn O&M skills through a meaningful learning environment extremely helpful in their daily lives.